Sidnei Percia da Penha - CONECTA UFRJ

Sidnei Percia da Penha

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Colégio de Aplicação

Departamento:

Departamento de 1oe 2o Graus do Colégio de Aplicação

Universidade de São Paulo
Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia) | Doutorado | 2009 - 2012

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Ensino de Ciências e Matemática | Mestrado Profissional | 2004 - 2006

Universidade Federal Fluminense
Ensino de Ciências - Modalidade Física | Especialização | 2000 - 2004

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Licenciatura em Física | Graduação | 1993 - 1996

Universidade Católica de Petrópolis
Engenharia Elétrica | Graduação | 1986 - 1990

(25.00% artigos com DOI)

Exibir resultado(s)

Buscar

Titulo	DOI	Ano
A SENSIBILIDADE MORAL DOS ESTUDANTES EM TOMADA DE DECISÃO SOCIOCIENTÍFICA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE CONTEXTOS TÉCNICOS E SOCIAS		2013
CriaÃ§Ã£o de uma brigada de incÃªndio: uma SequÃªncia DidÃ¡tica para estudo do calor em uma abordagem CTS / Creating a fire brigade: a Didactic Sequence for the study of heat in a CTS approach	10.34117/bjdv7n4-643	2021
LABORATÓRIO DIDÁTIVO INVESTIGATIVO E OS OBJETIVOS DA ENCULTURAÇÃO CIENTÍFICA: ANÁLISE DO PROCESSO		2015
Oficina de Robótica: Uma Proposta de Laboratório Investigativo para o Ensino de Física		2017

Exibindo 1 a 4 de 4 resultados

(0.00% eventos com DOI)

Exibir resultado(s)

Buscar

Titulo	DOI	Ano
A carência de professores de ensino de física - Um estudo de caso sobre a carencia na região serrana do estado do Rio de Janeiro		2005
A Física e a Sociedade na TV		2007
A inserção de aspectos sociais da ciência e da tecnologia no Ensino de Ciências: identificação de convergências internacionais		2011
A promoção da sensibilidade moral através da inserção de questões sociocientíficas em sala de ciências: Um estudo comparativo entre contextos técnico e social		2013
A SENSIBILIDADE MORAL DOS ESTUDANTES SOBRE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS		2013
A UTILIZAÇÃO DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS EM UMA PROPOSTA DE ENCULTURALÇÃO CIENTÍFICA: NOVOS INDICADORES PARA ANÁLISE DO PROCESSO		2009
A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS E OBJETOS TECNOLÓGICOS EM UMA PERSPECTIVA INVESTIGATIVA: ANÁLISE DE UMA OFICINA DE ROBÓTICA		2019
A UTILIZAÇÃO DE INDICADORES DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NA AVALIAÇÃO DE UMA PROPOSTA CTS PARA O ESTUDO DO MAGNETISMO		2010
AS ESTRATÉGIAS ADOTADAS POR PROVESSORES EM ATIVIDADES DE ENSINO PARA CONDUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO		2011
AS FORMAS DE CONDUÇÃO DO JOGO DIDÁTICO: AS ESTRATÉGIAS DOS PROFESSORES PARA MANTER OS ESTUDANTES NO JOGO		2010

Exibindo 1 a 10 de 44 resultados