Cristina Nacif Alves

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Formação:

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Doutorado | 2008 - 2012

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Mestrado | 2005 - 2007

  • Instituto de Pesquisas Heloísa Marinho

    Desenv e Aprend da Criança e do Adolescente | Especialização | 1993 - 1995

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Pedagogia | Graduação | 1988 - 1992
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

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Titulo DOI Ano
Ética na visão de mundo de alunos do ensino fundamental: o caso de uma escola pública municipal 2013
POLÍTICAS PÚBLICAS, ENSINO SUPERIOR E AVALIAÇÃO: OS DESAFIOS (PRO) POSTOS PELA REFORMA 2011
A ÉTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: olhar do licenciando da UFRJ. 2011
A Educação Inclusiva no Brasil: o caso do Município do Rio de Janeiro 2003
Social inclusion and the wish for transform 2003
La inclusión social y el deseo de transformación 2003
Educação Inclusiva no sistema regular de Ensino: o Caso do Município do Rio de Janeiro 2003
Inclusive Education in the Regular Teaching System: The Case of Rio de Janeiro Municipality 2003
Educación Inclusiva en el sistema regular de Enseñanza: El Caso del Municipio de Río de Janeiro 2003
O Papel da TV e da Mídia na Construção da Identidade da Criança 2002
O Desenvolvimento e a Aprendizagem da Criança 2002
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
História e Cultura: expressão de mudanças e resistências na constituição da ética 2009
Inclusão/Exclusão na Formação Inicial de Professores em Universidades Públicas em Sevilha 2009
O que pensam alunos do ensino fundamental sobre valores morais e ética? 2009
Sala de aula: constituição de saberes e racinalidades 2008
Formação de Professores: problematizando a articulação teoria e prática 2008
Cultura escolar: um movimento dialético 2007
Cultura escolar: um movimento dialético 2007
Ressignificando a formação de professores para uma Educação Inclusiva III 2006
Ressignificando a formação de professores para uma Educação Inclusiva III 2006
Educação como Produção Cultural 2004
Educação como produção cultural 2004
Aspectos Psicossociais da desnutrição: o processo de aprendizagem de crianças vítimas de desnutrição grave 1993
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