Marcelo Macedo Corrêa e Castro

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Departamento:

Decania do CFCH

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:

  • Universidade de Lisboa

    | Pós-Doutorado | 2014 - 2015

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Doutorado | 1998 - 2002

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Mestrado | 1981 - 1985

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Licenciatura Em Letras Português Literaturas | Graduação | 1975 - 1979
Laboratórios:
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Nuvens de Palavras:
Artigos:
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Eventos:

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Titulo DOI Ano
DIRETRIZES PARA PUBLICAÇÃO EM PERIÓDICOS ACADÊMICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO E SUAS POSSÍVEIS RELAÇÕES COM A ATUAÇAO DOS DOCENTES COMO AGENTES DE LETRAMENTO ACADÊMICO 2020
AÇÕES DO GRAFE E O APROFUNDAMENTO DO DEBATE ENTRE SUJEITOS QUE ATUAM NO ENSINO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES 2017
A Escrita acadêmica de estudantes de Pedagogia na Percepção de seus professores 2016
Práticas de produção textual propostas aos estudantes na licenciatura em Pedagogia da UFRJ 2016
Escrevendo dentro e fora da escola: iniciativas de escrita não escolar de estudantes da educação básica e suas relações com o ensino da escrita 2016
A formação universitária dos docentes da Faculdade de Educação da UFRJ: subsídios para um estudo de práticas de ensino-aprendizagem da escrita acadêmica dos licenciandos de Pedagogia 2015
A escrita e o seu ensino no curso de Pedagogia da UFRJ: quem quer ser professor 2014
Referências para o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente (INEP/MEC): Marcas Discursivas de uma Proposta Neotecnicista de Formação e Avaliação de Professores 2012
Apropriação indébita e autoria na produção textual de estudantes de Pedagogia: elementos para um dimensionamento pedagógico da questão 2012
Saberes docentes e formação de professores para o ensino da escrita: elementos para um projeto de formação inicial de professores nos cursos da UFRJ 2011
Formação de docentes para o ensino da escrita: dados iniciais para um perfil dos estudantes de Pedagogia e de Letras (Português-Literaturas) da UFRJ 2010
Perspectivas do Ensino da Escrita na educação básica: uma leitura da interferência dos exames seletivos na construção das práticas escolares 2009
Autoria e adesão ideológica: considerações sobre o percurso do ensino da produção textual na educação básica 2008
Saberes Docentes para o ensino da escrita 2008
Indicadores objetivos de novas práticas no ensino de Redação: indícios de uma mudança? 2007
Um vazio a ocupar: A articulação palavra-imagem nas práticas escolares de linguagem 2006
Por que escrever? Uma discussão sobre princípios lingüístico-pedagógicos para o ensino da produção textual 2003
As tecnologias da informação e da comunicação no discurso do MEC 2001
Imaginário, educação e poesia: silêncios e sentidos 1999
O anteprojeto unidades temáticas para o ensio de língua portuguesa e literatura brasileira 1996
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