Luciane da Silva Nascimento

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Escola de Educação Infantil

Departamento:

Escola de Educação Infantil

ORCID:

https://orcid.org/0000-0002-5809-5597


Formação:

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Doutorado | 2015 - 2019

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Educação, Cultura e Comunicação | Mestrado | 2008 - 2010

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Administração Escolar | Especialização | 2006 - 2007

  • Universidade Estácio de Sá

    Pedagogia | Graduação | 2002 - 2005
Laboratórios:
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Nuvens de Palavras:
Artigos:
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Eventos:

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Titulo DOI Ano
The Ultra-Neoliberal Front and Brazilian Public Higher Education 2023
DIFERENTES CONTEXTOS PARA SE PENSAR A EDUCAÇÃO NO BRASIL: sociedade capitalista e as frentes ultraneoliberais 2023
The Exclusion of Brazilian Students During the Pandemic: A Reflection on Social Inequalitie 2022
Continuing Education Actions Developed in a Brazilian Literacy Program: Possibilities in Freirean Perspective 2021
As interfaces do neoliberalismo nas recentes políticas educacionais 2021
O apagão educacional retratado nas mídias durante a pandemia 2021
Os mestrados profissionais em educação: uma nova arena em expansão 2018
Os mestrados profissionais em educação: uma nova arena em expansão 2018
A política de expansão dos mestrados profissionais em educação no Brasil 2018
A política de expansão dos mestrados profissionais em educação no Brasil 2018
Os mestrados profissionais em educação: uma nova arena em expansão 2016
A mercantilização da educação no contexto de uma economia capitalista dependente 2016
Os mestrados profissionais em educação: uma nova arena em expansão 2016
O Plano de Desenvolvimento da Educação e a participação escolar: onde está o democrático? 2015
Economia solidária versus desenvolvimento capitalista: projetos educativos polarizados 2009
Financiamento e participação democrática na educação: a relação entre o Programa Dinheiro Direto na Escola e o Plano de Desenvolvimento da Educação 2009
ONGs e educação profissional: diretrizes pedagógicas e estratégias de ensino-aprendizagem 2008
Memória digital e repositório institucional: um estudo piloto no ICICT/ FIOCRUZ 2008
O exercício da cidadania na perspectiva da gestão democrática: a contribuição para a participação 2008
O Programa Dinheiro Direto na Escola: um estudo de caso 2008
O Movimento do acesso livre e as metas do milênio: um olhar sobre a malária 2008
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