Joaquim Fernando Mendes da Silva
Instituição:
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro:
Superintendência Geral de Graduação e Corpo Discente
Unidade:
Superintendência Geral de Graduação e Corpo Discente
Departamento:
Gabinete do Superintendente Geral 1
Formação:
-
Claretiano Centro Universitário
Filosofia | Graduação | 2015 - 2018
-
University College London
| Pós-Doutorado | 2004 -
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Química | Doutorado | 1993 - 1997
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Química | Mestrado | 1988 - 1993
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Farmacêutico Hab Farmácia Industrial | Graduação | 1987 - 1990
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Farmacêutico | Graduação | 1983 - 1986
Laboratórios:
Nuvens de Palavras:
Artigos:
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Eventos:
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| Titulo | DOI | Ano |
|---|---|---|
| 'POR INCRÍVEL QUE PAREÇA, EU GOSTO DE ESTUDAR': REFLEXÕES ACERCA DO SENTIMENTO DE NÃO-PERTENCIMENTO FEMININO ÀS PRÁTICAS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO | 2023 | |
| ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE ENERGIA SOLAR UTILIZANDO O ENFOQUE CTS E AS CÉLULAS DE GRATZEL | 2023 | |
| REFLEXÕES SOBRE UM ENSINO DE QUÍMICA TRANSGRESSOR | 2023 | |
| Da norma ao anormal: aproximações e tensões sobre os estudos queer para um Ensino de Ciências transgressor | 2023 | |
| A construção do Ensino de Ciências a partir de análises da influência da perejivanie no Ensino Fundamental I | 2023 | |
| Educação alimentar no Ensino Fundamental I com base na Teoria Histórico-Cultural | 2022 | |
| REVISTA A QUÍMICA EM TUDO | 2022 | |
| COMO INTERIORIZAR AS REGRAS DE UM JOGO QUE NÃO FOI PENSADO PARA MENINAS? ESTUDO SOBRE O CAPITAL CIENTÍFICO A PARTIR DAS QUESTÕES DE GÊNERO | 2022 | |
| PROJETO CIÊNCIA E LUZ: UMA SÉRIE DE VÍDEOS DIDÁTICOS SOBRE ENERGIA SOLAR | 2022 | |
| EXPOSIÇÃO A QUÍMICA EM TUDO: O PAPEL DA CONSERVAÇÃO DE BENS CULTURAIS EM UM ESPAÇO NÃO FORMAL DE ENSINO | 2022 | |
| CHEMYSTERY: O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ENIGMAS | 2022 | |
| PETROPHOTOS: QUÍMICA & FOTOGRAFIA COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO | 2022 | |
| DOCÊNCIA EM FOCO: QUESTÕES DE GÊNERO NO ENSINO DE CIÊNCIAS | 2022 | |
| DOCÊNCIA EM FOCO: O CONCEITO DA PEREJIVANIE PARA O CONTEXTO ESCOLAR | 2022 | |
| AS PRÁTICAS DE ENSINO E EXTENSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA PODEM SUSCITAR QUESTÕES DE PESQUISA? | 2022 | |
| LABORATÓRIO REMOTO: EXPERIMENTAÇÃO REMOTA EM TEMPOS DE PANDEMIA | 2022 | |
| PERSPECTIVAS DE ATIVIDADES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA DIANTE DAS DEMANDAS RELATIVAS AO ENSINO HÍBRIDO OU REMOTO | 2022 | |
| DOCÊNCIA EM FOCO: A LEI 10639/03 PARA ALÉM DO ENSINO DE CIÊNCIAS | 2022 | |
| PROJETO DE JOGO ESTILO RPG PARA AUXILIAR NO ENSINO DE QUÍMICA | 2022 | |
| REFLEXÕES SOBRE UM ENSINO DE QUÍMICA TRANSVIADO | 2022 | |
| CHALCONAS: MECANISMO DA REAÇÃO DE CLAISEN-SCHMIDT PARA DIVULGAÇÃO NAS AULAS DE QUÍMICA ORGÂNICA DO IQ/UFRJ | 2022 | |
| CONTRIBUIÇÕES DE ALUNAS DE ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DO RIO DE JANEIRO NO DESENVOLVIMENTO DE UM LABORATÓRIO REMOTO | 2022 | |
| CRIAÇÃO DE APLICATIVO DO LADQUIM PARA AULAS INTERATIVAS AUXILIANDO O ENSINO TRADICIONAL | 2022 | |
| ENSINO E EDUCAÇÃO: AS PRÁTICAS DOS PSICÓLOGOS NAS ESCOLAS | 2022 | |
| A formação de professores para a Educação CTS no ensino remoto: a experiência do curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro | 2022 | |
| Oficinas de Tratamento de Água com Enfoque CTS para o Ensino Fundamental I | 2021 | |
| EXPOSIÇÃO ?A QUÍMICA EM TUDO?: ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE A INTERATIVIDADE DAS SEÇÕESE O GRAU DE SATISFAÇÃO DOS VISITANTES | 2021 | |
| Uso de Mapas Conceituais no Ensino de Química:uma análise das publicações sobre o tema nos Encontros Nacionais de Ensino de Química (ENEQ) | 2021 | |
| Reflexões Teóricas Acerca das Masculinidades sob a Perspectiva de Pierre Bourdieu Envolvendo Propostas de Investigações em Aulas de Química | 2021 | |
| O USO DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS PARA A CONSCIENTIZAÇÃO DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I SOBRE PRÁTICAS DE HIGIENE | 2021 | |
| O USO DE QUIZ ASSOCIADO A EXPERIMENTAÇÃO COMO GAMIFICAÇÃO PARA A DIFUSÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | 2021 | |
| PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA LÚDICA SOBRE O CORPO HUMANO A PARTIR DA UTILIZAÇÃO DE QUIZZES ALIADOS À EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II | 2021 | |
| REVISTA ?A QUÍMICA EM TUDO?: A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS NO ANO INTERNACIONAL DA TABELA PERIÓDICA | 2021 | |
| DESENVOLVIMENTO DE NOVOS SENSIBILIZANTES PARA CÉLULAS FOTOVOLTAICAS BASEADAS EM CORANTES ORGÂNICOS (CÉLULAS DE GRATZEL) | 2021 | |
| EXPERIMENTO DE VELOCIDADE MÉDIA: A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO BÁSICO | 2021 | |
| EXPOSIÇÃO A QUÍMICA EM TUDO: O PAPEL DA CONSERVAÇÃO PREVENTIVA E DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA PRESERVAÇÃO DO ESPAÇO | 2021 | |
| EXPOSIÇÃO QUÍMICA EM TUDO | 2021 | |
| REDUÇÃO DA LIGAÇÃO DUPLA DE CHALCONAS. ÚLTIMA ETAPA PARA OBTENÇÃO DE DERIVADOS HÍBRIDOS TRIAZINA-CHALCONAS COMO POTENCIAIS AGENTES LEISHMANICIDAS | 2021 | |
| REVISTA A QUÍMICA EM TUDO | 2021 | |
| A PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS DURANTE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: UM ESTUDO DE CASO | 2020 | |
| CIRCUITO DO SABER: UTILIZANDO JOGOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA DE ENSINO DAS CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL | 2020 | |
| HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO DE MEDIAÇÃO PARA A EXPERIMENTAÇÃO INVESTIGATIVA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I | 2020 | |
| ÍONS: UM JOGO DIGITAL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO | 2020 | |
| MOBILE LEARNING NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA METODOLOGIA PARA O ENSINO DE TABALA PERIÓDICA | 2020 | |
| O SENHOR DO TEMPO: LUDICIDADE E MULTIDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE HISTÓRIA DA QUÍMICA | 2020 | |
| REVISTA 'A QUÍMICA EM TUDO': A IMPORTÂNCIA DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NA CONSTRUÇÃO DE UM ENSINO ACESSÍVEL | 2020 | |
| LIBERDADE, CIDADANIA E TRABALHO: O ENSINO DE CIÊNCIAS SOB A PERSPECTIVA DA LEI 10639/03 | 10.29327/121302.3-2 | 2020 |
| O CONHECIMENTO CIENTÍFICO PARA PROMOÇÃO DO DISCURSO: UMA FERRAMENTA PARA CONSTRUÇÃO DO BIOS POLITIKOS | 2020 | |
| ANÁLISE DE CONTEÚDO EM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: UM MEIO DE AVALIAR O APROVEITAMENTO DO ENSINO INVESTIGATIVO DE CIÊNCIAS | 2020 | |
| Trabalhando a Ciência Forense por meio da experimentação química investigativa no Ensino Médio | 2019 | |
| A QUÍMICA, A ALIMENTAÇÃO E O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS COM ENFOQUE CTS | 2018 | |
| INTERVENÇÃO CTS NO ENSINO DE QUÍMICA BASEADA EM UMA ABORDAGEM CONGRUENTE ENTRE A TEORIA DA AÇÃO DE HANNAH ARENDT E A NATUREZA ESTÉTICA EM FRIEDRICH SCHILLER | 2018 | |
| Contribuições da experimentação para a difusão do ensino de química no Ensino Fundamental I | 2018 | |
| ENSINO HÍBRIDO EM CURSOS DE GRADUAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA COM A DISCIPLINA DE QUÍMICA ORGÂNICA I PARA OS CURSOS DE LICENCIATURA E DE BACHARELADO EM QUÍMICA DA UFRJ | 2018 | |
| Revista 'A Química em Tudo' | 2018 | |
| INTERCULTURALITY IN THE CHEMISTRY TEACHING: RESEARCH ON THE INSERTION OF AFRICAN CULTURAL ASPECTS IN DIDACTIC PRACTICES IN THE STATE OF RIO DE JANEIRO | 2018 | |
| Efeito Estufa: A identificação dos discursos presentes no processo pedagógico de alunos do Ensino Médio | 2017 | |
| Ensino de Química em foco: uma proposta dialética utilizando a Lei 10.639/03 para desconstruir o mito da neutralidade da ciência | 2016 | |
| MENINAS NA QUÍMICA: UMA ABORDAGEM SOBRE O PAPEL DA MULHER NO MUNDO DAS CIÊNCIAS | 2015 | |
| QUÍMICA & ARTE: UMA INTERAÇÃO TERMODINAMICAMENTE FAVORECIDA | 2015 | |
| FONTES RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS DE ENERGIA E DE MATERIAIS | 2015 | |
| PINTANDO COM ÁCIDOS E BASES | 2015 | |
| Avaliação da toxicidade de uma espécie de Rubiaceae da APA de Palmares-RJ | 2014 | |
| Integrated Actions For Environmental Education And Research In The Complexo Da Maré Comunity - Environmental Chemistry Helping Building Citizenship | 2014 | |
| PALLADIUM COUPLING OF N-SULFONYLISATINS WITH ALKENES: AN UNEXPECTED PATHWAY FOR THE SYNTHESIS OF N-SULFONYLINDOLS AND N-SUFONYL-2-AMINOBENZALDEHYDES | 2014 | |
| AÇÕES INTEGRADAS DE EDUCAÇÃO E PESQUISA AMBIENTAL NO COMPLEXO DA MARÉ ? SUSTENTABILIDADE E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA | 2014 | |
| EXPERIMENTAÇÃO EM SALA DE AULA E SITUAÇÕES COTIDIANAS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA REALIZADA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO | 2014 | |
| BLOG ESQUINA DA QUÍMICA - INSERÇÃO DE FERRAMENTAS DE MÍDIA EM SALA DE AULA | 2014 | |
| A UTILIZAÇÃO DE MAPA CONCEITUAL NO ENSINO DO CONCEITO DE EQUILÍBRIO QUÍMICO | 2014 | |
| A QUÍMICA NA INVESTIGAÇÃO DE CRIMES: UMA ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO | 2014 | |
| COLETA SELETIVA EM CASA: UMA ESTRATÉGIA PARA INTEGRAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL E ENSINO DE QUÍMICA | 2014 | |
| Análise de alimentos: contextualização e interdisciplinaridade em cursos de formação continuada de docentes | 2014 | |
| Ações integradas de educação e pesquisa ambiental no complexo da Maré ? A química ambiental na construção da cidadania | 2014 | |
| Coleta seletiva em casa: uma estratégia para integrar educação ambiental e ensino de química | 2014 | |
| A Compreensão da Cinética Química através da Dissolução de Comprimidos Efervescentes | 2014 | |
| AS ATIVIDADES DE EXTENSÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DO DOCENTE DE QUÍMICA: ESTUDO DE UM CASO | 2014 | |
| Desenvolvimento de experimentos segundo uma abordagem interdisciplinar integrando o cotidiano, tecnologia, sociedade e meio ambiente | 2014 | |
| A Química Forense aplicada ao estudo de Química no Ensino Médio | 2013 | |
| Introdução às Questões Ambientais no Ensino de Química ? Uma Conscientização dos Atos | 2013 | |
| Química no cotidiano: a Química dos alimentos e a Tabela Periódica | 2013 | |
| EFFERVESCENT TABLETS - AN EXPERIMENTAL APPROACHING TO UNDERSTAND CHEMICAL KINETICS | 2013 | |
| Dinâmicas para a formação cidadã no Laboratório Didático de Química da UFRJ | 2013 | |
| Ensinando Química através da abordagem CTSA: uma proposta para o tema Drogas. | 2012 | |
| Análise de provas de seleção para ingresso em cursos da UFRJ quanto ao uso da abordagem CTS | 2012 | |
| Ensinando química a alunos com necessidades especiais através dos cinco sentidos | 2012 | |
| Jogo didático versus teoria: avaliação do processo ensino-aprendizagem em Química com alunos do Ensino Médio | 2012 | |
| Experimentação no ensino de química: O desenvolvimento da capacidade reflexiva e investigativa do educando. | 2012 | |
| Teaching Chemistry to a Students with Disabilities ? Using the Five Senses | 2012 | |
| Brazil-Port ugal International Pre-Service Formation Interchange: The Vision of Brazilian Chemistry Students at the University of Coimbra | 2012 | |
| Multiple Dimensions of Labour in Chemistry Education: Developing an Experimental Laborator y for pre and in-service Teachers | 2012 | |
| Chemistry Building Cultural Bridges: The Spanish Culture as a Thematic Axis for Secondary Chemistry Classes | 2012 | |
| USE OF MAGNETITE NANOPARTICLES AS CATALYST FOR C-C AND C-N COUPLING REACTIONS UNDER MICROWAVE IRRADIATION | 2012 | |
| EVALUATION OF THE STEREOSELECTIVITY OF BINDING OF TARTARIC ACID PSEUDOPEPTIDES AT THE ACTIVE SITE OF HCV PROTEASE | 2012 | |
| Química e história: ensinando isomeria óptica através da talidomida | 2012 | |
| Análise dos Modelos didáticos de um grupo de professores de Química do Ensino Médio do Estado do Rio de Janeiro | 2011 | |
| Science, Technology and Sustainability ? An experience on nanoscience and nanotechnology in Brazilian high schools | 2010 | |
| The dynamical behavior of the human beta1-adrenoceptor under agonist and antagonist binding | 2010 | |
| Microwave-assisted extraction from Cordia verbenacea leaves: comparision with conventional maceration methods | 2010 | |
| Acoplamentos de Sonogashira empregando PdEnCatTM: aplicação na síntese de moduladores de glutamato mGlu5 | 2010 | |
| Nanotecnologia, um tema para o Ensino Médio utilizando-se a abordagem CTSA ? síntese de nanopartículas magnéticas a partir de materiais de baixo custo. | 2010 | |
| Eletrólise em xarope expectorante ? formação de iodo molecular indicada por amido. | 2010 | |
| The Ionic Lock Activation Mechanism of the Human Beta-1 Adrenoceptor | 2010 | |
| Rede Social de Professores de Química - Socializando Diferenças, Compartilhando Saberes | 2009 | |
| Docking Automático de Peptideomiméticos como Potenciais Inibidores de Aspartil-Proteases Secretadas por Candida albicans | 2009 | |
| Atividade antioxidante, potencial nutricional e flavonóides dos cladídios de Opuntia monacantha (Cactaceae) | 2009 | |
| One-step, phosphine- and amine-free, NHC promoted synthesis of trianisylethylene | 2009 | |
| Círculos, esferas e o conceito de perfeição em Química Orgânica | 2008 | |
| A Química e os Sentidos: Uma abordagem para o ensino de Química Orgânica através de Educação a Distância (EaD) | 2008 | |
| Modelagem Molecular de Peptideomiméticos como Potenciais Inibidores de Aspartil-Proteases Secretadas (SAP) por Candida albicans | 2008 | |
| Reações de aminação de 2-bromopiridina: uma comparação entre as reações de Ullmann e Buchwald-Hartwig promovidas por microondas | 2008 | |
| Brazilian propolis as a potential source of new lead compounds: biochemical mechanisms of action and identification of artepillin C in active extracts | 2008 | |
| Revisiting the pharmacological activity of arylethanolamines: design of new derivatives | 2008 | |
| Design and Biological Activity of potential peptidomimetic inhibitors of secreted aspartyl proteases (SAP) from Candida albicans | 2008 | |
| A QUÍMICA E OS SENTIDOS: UM MODELO PARA CONSTRUÇÃO, ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE DESENHO INSTRUCIONAL PARA A EAD | 2008 | |
| Revisiting the Pharmacological Activity of Arylethanolamines:Design of New Derivatives. | 2008 | |
| Design and Biological Activity of potential peptidomimetic inhibitors of secreted aspartyl proteases (SAP) from Candida albicans. | 2008 | |
| Brazilian propolis as a potential source of new lead compounds: Biochemical mechanism of action and identification of artepillin C in active extracts. | 2008 | |
| One-pot Heck reaction between p-aminophenol and several olefins promoted by thermal condition and ultrasound irradiation. | 2008 | |
| Antioxidant activity, nutritional potencial and flavonoids of the cladodes of Opuntia monacantha (Cactaceae). | 2007 | |
| Revisiting p-coumarate synthesis by Heck reaction | 2007 | |
| Selectivity studies in reaction between iodobenzene and phenylacetylene: Sonogashira coupling versus hydroarylation. | 2007 | |
| Estudo da seletividade de catalisadores de paládio na reação entre iodobenzeno e fenilacetileno | 2007 | |
| Reações de Heck de p-iodofenol em sistemas livres de fosfina | 2007 | |
| Síntese, avaliação antibacteriana e antioxidante de derivados isoxazolínicos | 2007 | |
| Ariletanolaminas orto-substituídas - um novo protótipo no antagonismo dos receptores beta1-adrenérgicos | 2007 | |
| Trimetilquitosana como Aditivo Catiônico de Baixa Toxicidade para Fluidos de Perfuração de Poços de Petróleo | 2007 | |
| AVALIAÇÃO DA COMPOSIÇÃO QUÍMICA E DA ATIVIDADE ANTIOXIDANTE DA PRÓPOLIS DE BOTELHOS (MG) | 2007 | |
| Estudo teórico e experimental do deslocamento químico do N-H amídico de alfa-cetoamidas e mandelamidas | 2006 | |
| Alphaketoamides and Mandelamides: conformational evaluation and NMR study. Anisotropic effects and hydrogen bonding inducing chirality | 2006 | |
| Quantitative Structure-Antioxidant Activity Relationships of Phenolic Compounds | 2006 | |
| Estudo químico e análise das atividades antioxidante e antimicrobiana de partições de Hyptis fasciculata | 2005 | |
| Estudo Químico e Análise das Atividades Antioxidante e Antimicrobiana de Partições de Hyptis fasciculata | 2005 | |
| Análise das Atividades Antioxidante e Antimicrobiana de Partições do extrato Etanólico de Leonurus sibiricus | 2005 | |
| Estudo da Composição Química do Óleo Essencial de Leonurus sibiricus L.. | 2005 | |
| Planejamento e Síntese de Moléculas com Potencial Atividade Dupla: Antioxidante e Anti-hipertensiva | 2005 | |
| Avaliação conformacional e estudo da interação de antagonistas dos receptores beta1-adrenérgicos e um novo protótipo com ácido fórmico nas formas neutra e ionizada | 2005 | |
| Síntese de pseudopeptídeos derivados do ácido (r,r)-tartárico. inibidores potenciais da protease do HIV-1 | 2005 | |
| Análise da Atividade Antioxidante do Extrato Etanólico das Partes Aéreas de Leonurus sibiricus. | 2004 | |
| Avaliação Conformacional e Análise por RMN 1H e 13C de Alfacetoamidas e Mandelamidas Derivadas de 1-Acilisatinas. | 2004 | |
| Synthesis, Pharmacological Evaluation and Conformational Analysis of Ortho-Substituted Arylethanolamines. Is it a Paradigm Breakage? | 2004 | |
| Hidrólise de mandelato de etila catalisada por lipase de Rhizomucor miehei | 2003 | |
| Avaliação da composiçõ química e das atividades antioxidante e antimicrobiana de extratos de própolis de Sapucaia e Nova Friburgo (RJ) | 2003 | |
| Planejamento e síntese de fármacos com potencial atividade dupla antihipertensiva e antioxidante | 2003 | |
| Síntese de ariletanolaminas com potencial atividade antihipertensiva | 2003 | |
| Síntese de ésteres glicerídicos empregando lipase de Rhizomucor miehei | 2003 | |
| Avaliação da composição química e das atividades antioxidantes e antimicrobiana de extratos de própolis de Nova Friburgo e Sapucaia (RJ), Bonfim (MG) e Guarapari (ES) | 2003 | |
| Síntese, avaliação conformacional e análise por RMN de 1H e 13C de alfacetoamidas e mandelamidas derivadas de 1-acetilisatinas | 2003 | |
| Estudo da redução de alfa-cetoamidas derivadas da 1-acetilisatina | 2002 | |
| Análise de extratos aquosos e etanólicos de própolis por cromatografia liquida de alta eficiência | 2002 | |
| Estudos visando a obtenção de ariletanolaminas orto-substituídas | 2002 | |
| N-Halosacarinas: uma nova síntese e reações com isatina | 2001 | |
| Análise de mono, di e trioleína | 2001 | |
| Análise da variação sazonal de componentes fenólicos em extratos comerciais de própolis por cromatografia liquida de alta eficiência | 2001 | |
| Redução de alfa-cetoamidas empregando o complexo borana-THF | 2000 | |
| Formilação de derivados do ácido furóico empregando metalação orto-dirigida | 2000 | |
| Avaliação das variações sazonais em extratos comerciais de própolis da região de Carangola (MG) | 2000 | |
| Atividade antimicrobiana de extratos etanólicos e aquosos de própolis da Região Sudeste do Brasil | 2000 | |
| Identificação de ésteres graxos de triterpenóides pentacíclicos em própolis | 1999 | |
| Estudos sobre as relações entre a composição química e a atividade antimicrobiana de extratos de própolis | 1999 | |
| Estudo sobre a atividade antimicrobiana de extratos de própolis, mel e pólen da Região Sudeste do Brasil | 1998 | |
| Directed ortho-metalation of furan-2-oxazoline | 1998 | |
| Aplicação da cromatografia gasosa de alta resolução e alta temperatura no estudo de própolis | 1998 | |
| REDUCAO ESTEREOSSELETIVA DE DERIVADOS DO ACIDO FENILGLIOXALICO POR IODETO DE SAMARIO (II) | 1997 | |
| Síntese estereosseletiva de derivados do ácido mandélico | 1997 | |
| ESTUDOS VISANDO A SINTESE DE NOVOS ANTIHIPERTENSIVOS DO TIPO FURILETANOLAMINA | 1996 | |
| A NEW METHODOLOGY FOR THE SYNTHESIS OF INDAZOLE RING | 1996 | |
| UTILIZACAO DA LIPASE DE RHIZOMUCOR MIEHEI EM REACOES DE ESTERIFICACAO | 1996 | |
| N-HETEROCYCLIC-HYDRAZONE DERIVATIVES,A NEW CLASS OF ANTI-PLATELET AGENTS | 1995 | |
| SINTESE DE DERIVADOS DE NUCLEO CINOLINICO ANALOGOS A ARILIDRAZONAS COM ATIVIDADE ANTITROMBOTICA | 1995 | |
| SYNTHESIS AND PHARMACOLOGICAL EVALUATION OF HETEROCYCLIC HYDRAZONES, ACYLHYDRAZONES AND AMIDES: A NEW CLASS OF ANTIINFLAMATORY AND ANTITHROMBOTIC COMPOUNDS | 1994 | |
| REDUCAO ASSIMETRICA E ANALISE CONFORMACIONAL DO (2-ACETAMIDOFENIL)GLIOXALATO DE(-)-MENTILA | 1993 | |
| ESTUDO TEORICO DOS MECANISMOS DE REDUCAO POR HIDRETOS NO (2-ACETAMIDOFENIL)GLIOXALATO DE (-)-MENTILA | 1993 |