Leonardo Maia Bastos Machado

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Faculdade de Educação

Departamento:

Departamento de Fundamentos da Educação/FE

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:
  • Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

    Filosofia | Doutorado | 2004 - 2009
  • Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

    Filosofia | Mestrado | 1996 - 1999
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Filosofia | Graduação | 1990 - 1994
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

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Titulo DOI Ano
Por uma nova imagem do pensamento - Deleuze e os signos proustianos 2013
Experiência e metafísica em Bergson 2013
O Wilhelm Meister de Goethe: o romance de formação e a formação como poética 2011
Deleuze e o perspectivismo 2008
A imagem do pensamento em Deleuze (seu sentido e valor em Nietzsche e a filosofia) 2007
A diferença como afirmação: a crítica à dialética e à identidade como princípio em Diferença e Repetição de Gilles Deleuze 2006
A nova ontologia de Gilles Deleuze 2005
Sartre, 100 anos 2005
Pedagogia e filosofia: as condições de sua interseção contemporânea 2004
A educação pelo fora - pedagogia e filosofia da diferença 2004
O problema do tempo em Descartes 1997
Eventos:

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Titulo DOI Ano
A interpretação deleuziana do problema dos signos em Proust 2009
Foucault e a filosofia como pensamento do fora 2008
Sentido e limites da formação moderna a partir do Emílio de Rousseau 2007
Experiência e metafísica em Bergson 2007
Sobre a diferença: afirmação e negação no pensamento de Gilles Deleuze 2007
Foucault e as possibilidades pedagógicas de um pensamento do fora 2006
Para além da experiência: o empirismo transcendental de Gilles Deleuze 2006
Considerações acerca do problema do espaço no pensamento filosófico 2006
Corpo e corpo sem órgãos na filosofia de Deleuze 2005
Sartre e Deleuze: sobre a formação do campo transcendental 2005
A nova ontologia de Gilles Deleuze 2004
As condições para uma teoria deleuziana da educação 2004
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