| Production of student and teacher subjectivities in the curricula of youth and adult education in Brazil |
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2023 |
| Ensino de Ciências na EJA: análise da produção curricular em textos publicados em anais do ENEBIO (2020-2016) |
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2023 |
| Oficinas na escola: Investigando relações botânicas na Educação de Jovens e Adultos |
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2023 |
| Experiências no ensino de Ciências em um projeto de extensão universitária: formação docente e produção curricular. |
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2023 |
| O ensino de Botânica e seus diálogos com o Currículo: investigando produções acadêmicas |
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2023 |
| Curricular Policies in the present: signifying knowledge and education quality in educational reforms in Brazil |
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2022 |
| História do currículo: investigando a produção da docência e seus sujeitos nas reformas do tempo presente para a formação de professores no Brasil |
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2021 |
| Relações com currículo e história na Educação em Ciências: investigando produções no ENPEC (2019) [NO PRELO] |
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2021 |
| A produção curricular no contexto da Educação de Jovens e Adultos. |
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2021 |
| O ensino de Botânica no contexto escolar: uma revisão de trabalhos apresentados nos ENEBIOS (2016-2018) [NO PRELO] |
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2021 |
| Construção de subjetividades discentes na EJA: uma análise dos conteúdos de Ciências |
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2021 |
| Impactos do Mestrado Profissional em Ensino de Biologia (PROFBIO) na prática docente: percepções de mestrandos [NO PRELO] |
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2021 |
| A Educação de Jovens e Adultos como experiência transformadora na formação inicial: normalização e aprendizagem permanente. |
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2020 |
| O ensino de Biologia na Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio: a área de Ciências da Natureza e Suas Tecnologias |
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2020 |
| Produzindo um material didático para o ensino de Ciências nas séries iniciais do ensino fundamental: O livro herbário |
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2019 |
| A experimentação no currículo: relações entre teoria e prática nas produções acadêmicas do ENPEC (1997-2017) |
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2019 |
| Sentidos de currículo e formação de professores no contexto da Educação de Jovens e Adultos: análise em produções acadêmicas do ENPEC (1997-2017) |
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2018 |
| Discourses on emancipation and establishment for the citizenship in Brazilian policies in/at the present time: between curricula regulation and the making of people |
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2018 |
| Currículo de Biologia no PVS/Cederj: investigando discursos de professores e alunos. |
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2017 |
| Brazilian curriculum reforms (1998-2009): focusing the notion of curriculum innovation in the High School level. |
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2017 |
| Sentidos de currículo no Ensino de Ciências e Biologia: análise em periódicos qualificados (2011-2016) |
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2017 |
| Teaching subjectivation processes in Biology teacher training courses in Brazil: historicizing who we should be (or not) through pedagogical discourses |
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2017 |
| Investigando a história de reformas curriculares brasileiras no tempo presente: a inovação curricular em pauta |
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2016 |
| Produzindo professores e estudantes para os currículos de Ciências na Educação de Jovens e Adultos no Brasil: investigando discursos acadêmicos na/da formação de professores |
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2016 |
| Curriculum History at/of present time: creating Sciences and Biology teachers for the education of young adults and adults in Brazil. |
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2016 |
| O diagnóstico como base de ação para formação de recursos humanos em Educação Ambiental em municípios do norte fluminense e região dos lagos |
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2006 |
| Manguezal uma sala de aula: o processo de elaboração de uma atividade de sensibilização com alunos do Ensino Fundamental de Macaé-RJ |
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2005 |
| A prática educativa em um espaço não-formal: É a Vila ? Projeto de Educação Ambiental na Vila de Funcionários da UFRJ ? um relato de experiência |
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2005 |
| Educação Ambiental na Lagoa Imboassica- Macaé-RJ: discussão de conflitos e potencialidades com alunos e professores de Macaé-RJ |
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2005 |
| Realização de atividades de sensibilização com alunos e professores do Ensino Fundamental (Macaé-RJ) no manguezal do rio Macaé |
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2005 |
| A percepção de moradores do entorno de um lago amazônico e o questionamento sobre a coexistência de projetos de EA com diferentes enfoques |
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2005 |
| Ocorrência de famílias de annelida polychaeta detritívoros de superfície e subsuperfície na zona batial da costa brasileira, em relação à profundidade |
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2002 |
