Michele Morgane de Melo Mattos
Instituição:
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro:
Centro de Filosofia e Ciências Humanas
Unidade:
Escola de Educação Infantil
Departamento:
Escola de Educação Infantil
Formação:
-
Universidade Federal Fluminense
Educação | Doutorado | 2020 - Agora
-
Universidade Federal Fluminense
Diversidade e Inclusão | Mestrado Profissional | 2017 - 2019
-
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
MEC/Uniafro: Política de Promoção da Igualdade Rac | Aperfeiçoamento | 2014 - 2014
-
Universidade Cândido Mendes
Psicopedagogia Institucional | Especialização | 2009 - 2010
-
Associação de Ensino e Cultura Faculdade Pio Décimo
Pedagogia | Graduação | 2001 - 2004
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:
(44.44% artigos com DOI)
| Titulo | DOI | Ano |
|---|---|---|
| O BRINCAR DAS CRIANÇAS COM O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL | 10.34024/olhares.2023.v11.14479 | 2023 |
| INTEGRAR OU INCLUIR: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA | 2022 | |
| Afinal, a que corresponde o Governo Bolsonaro? | 10.33662/ctp.v13i2.18601 | 2022 |
| A pandemia e a desigualdade no Brasil: O que a educação tem a ver com isso? | 10.34630/sensose.v8i1.3809 | 2021 |
| Infância, pandemia e tela: reflexões sobre a Educação Infantil no contexto remoto | 2021 | |
| Educação Infantil em tempos de pandemia: em busca das borboletas | 2020 | |
| (Re) pensando a acessibilidade em ambientes culturais para pessoas com deficiência visual e Transtorno do Espectro Autista | 10.5965/1984317815042019177 | 2019 |
| REALIZAÇÃO DE PROJETOS COM AS CRIANÇAS DA EEI-UFRJ: UMA POSSIBILIDADE PARA A ATUAÇÃO DOS TÉCNICOS EM ASSUNTOS EDUCACIONAIS | 2017 | |
| Inclusão escolar: os desafios da educação musical no ensino de crianças com TEA | 2017 |
Eventos:
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