Alexandre Herculano Ferreira Freitas
Instituição:
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro:
Centro de Tecnologia
Unidade:
Escola Politécnica
Departamento:
Secretaria Acadêmica Poli/CT
Formação:
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Ensino e História da Matemática e da Física | Doutorado | 2020 - Agora
-
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Educação, Cultura e Comunicação | Mestrado | 2015 - 2017
-
Universidade Federal Fluminense
Licenciatura em Matemática | Graduação | 2004 - 2010
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:
(33.33% artigos com DOI)
Titulo | DOI | Ano |
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Introdução do conceito de número inteiro negativo por meio da noção de subtrações equivalentes: uma proposta de abordagem em turma do 7º ano do Ensino Fundamental | 10.18264/REP | 2022 |
PIBID NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA FEBF: AÇÕES E SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | 2022 | |
Matemática Básica Instrumental (MBI): um projeto de extensão do PROFOS/UFRJ | 2020 | |
Caracterização dos estudantes e tecnologias na formação para o Ensino de Matemática em um Curso de Pedagogia semipresencial | 2019 | |
O problema dos camelos numa história em quadrinhos: reflexões e construção de saberes docentes | 10.25090/remat25269062v15n192018p277a293 | 2018 |
Diferentes significados da Fração: um estudo diagnóstico com estudantes do Curso de Pedagogia a Distância | 2016 |
Eventos:
(0.00% eventos com DOI)