Gabriela de Souza Honorato

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Faculdade de Educação

Departamento:

Departamento de Fundamentos da Educação/FE

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Serviço Social | Graduação | 2006 - 2008
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Sociologia e Antropologia | Doutorado | 2006 - 2010
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Sociologia e Antropologia | Mestrado | 2003 - 2005
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Ciências Sociais | Graduação | 1998 - 2002
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(18.18% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
A revisão da Lei de Cotas na educação superior: dados para o debate 10.14393/REPOD-v11n3a2022-65070 2022
Desenvolvimento e desigualdades regionais: uma análise a partir da população com educação superior completa 2022
Século XXI e desigualdades nas condições de trabalho docente na educação superior 2021
Estratificação horizontal nas licenciaturas das instituições federais brasileiras 2019
ELEMENTOS PARA UMA ANÁLISE DOS ESTUDANTES COTISTAS E BOLSISTAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFRJ 10.1590/S0103-49792015000200007 2015
O Complexo do Madeira: efeito na estrutura de emprego e nas contas públicas de Porto Velho (Rondônia) 2013
Os profissionais de recursos humanos sob o olhar sociológico: uma investigação sobre os 'bons candidatos' a uma vaga de emprego 2012
A permanência de estudantes de origem popular no ensino superior: o caso dos alunos beneficiários do ProUni 2011
Gerenciando impactos sócio-econômicos: o papel da Sociologia na implementação de usinas hidrelétricas no Brasil 2008
Negros e carentes na universidade: histórias de ação política, reconhecimento e mobilidades social 2008
Sociologia e Ensino Médio: conquistas e desafios 2007
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
Trabalho Docente no Ensino Superior Brasileiro: efeitos de políticas educacionais e tendências 2020
A permanência de cotistas do curso de Pedagogia na UFRJ 2018
Encontro Internacional Participação, Democracia e Políticas Públicas 2013
A distribuição de bolsas sociais e acadêmicas entre estudantes cotistas e não cotistas das IFES: permanência e relação com o saber no ensino superior brasileiro 2013
Análise nas contas públicas e na estrutura de emprego de Porto Velho: um estudo sobre o Aproveitamento Hidrelétrico do Rio Madeira 2012
Os AHE do rio Madeira: os impactos nas contas públicas e na estrutura de emprego de Porto Velho 2012
Negros e Carentes na Universidade: biografias entre ação política e mobilidade social 2008
Ensino Médio: representações sobre a Sociologia e sua prática de ensino 2008
Desigualdades Escolares e Reconhecimento: estratégias de acesso ao ensino superior e ação política 2007
Negros e Carentes na Universidade: histórias de ação política, reconhecimento e mobilidade social 2007
Estratégias de Acesso à Educação Superior: status e mobilidade entre jovens das classes populares 2006
Classes Populares, Práticas Escolares e Estratégias de Classificação Social 2004
VI Jornada Interna do PPGSA/IFCS/UFRJ 2004
Sociologia do Estabelecimento Escolar: evolução das preocupações e abordagens 2002
Cidadania e Escolas Públicas: um levantamento da concentração dos direitos de cidadania e o serviço de educação na cidade do Rio de Janeiro 2001
A História de Vida de Estudantes do Ensino Médio da Cidade do Rio de Janeiro: trajetórias e continuidade escolar 2000
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