Lia Abrantes Antunes Soares

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Letras e Artes

Unidade:

Faculdade de Letras

Departamento:

Departamento de Letras/LIBRAS/FL

ORCID:

https://orcid.org/0000-0003-0165-413X


Formação:

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Letras | Doutorado | 2015 - 2018

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Lingüística | Mestrado | 2009 - 2011

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Licenciatura | Graduação | 2003 - 2005

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras - Português e Francês | Graduação | 1998 - 2003
Laboratórios:
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Nuvens de Palavras:
Artigos:
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Titulo DOI Ano
Contribuições da Gramática de Construções Baseada no Uso para o construto de material didático de segunda língua 2023
A ABORDAGEM CONSTRUCIONAL EM MATERIAL DIDÁTICO DO PB L2 2023
TRÊS DIMENSÕES DO PROJETO PORTUGUÊS PELAS LETRAS: CONSTRUINDO REPERTÓRIO BILÍNGUE 2023
TRÊS DIMENSÕES DO PROJETO PORTUGUÊS PELAS LETRAS: CONSTRUINDO REPERTÓRIO BILÍNGUE 2023
EFEITOS DE COMPETIÇÃO DE CONSTRUÇÕES PERCEBIDOS NA FLUÊNCIA EM SEGUNDA LÍNGUA 2022
EXPERIÊNCIA DE MONITORA-AUTORA  NO PROJETO DE EXTENSÃO VIDEOTECA ACADÊMICA EM LIBRAS 2022
A EMERGÊNCIA DO SINAL <É> EM CONSTRUÇÕES FUNCIONAIS DA LIBRAS 2021
ENSINO DE LIBRAS COMO L2: POR UMA ABORDAGEM BASEADA NO USO 2021
EFEITOS DO CONTATO LINGUÍSTICO ENTRE A LIBRAS E O PORTUGUÊS EM CONSTRUÇÕES FUNCIONAIS COM O SINAL <É> 2021
A AQUISIÇÃO DO ESQUEMA [DETERMINANTE N (X)] DO PB POR APRENDIZES NÃO NATIVOS EM UMA PERSPECTIVA CONSTRUCIONAL DIASSISTÊMICA: UMA COMPARAÇÃO ENTRE ESTRANGEIROS E BRASILEIROS SURDOS 2021
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS BASEADOS NO USO E A PREPARAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO PARA ENSINO DE SEGUNDA LÍNGUA 2021
Pausas para reparos: pistas para avaliação de fluência em português do Brasil língua estrangeira 2012
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