Edson Soares Gomes

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Colégio de Aplicação

Departamento:

Serviço de Orientação Educacional CAP/CFCH

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Educação | Doutorado | 2016 - 2020

  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

    Ciências Sociais | Mestrado | 2012 - 2014

  • Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

    Ciências Econômicas | Graduação | 2010 - 2012

  • Escola MultiTech

    | Ensino Profissional de nível técnico | 2009 - 2010

  • Universidade Estadual de Montes Claros

    Pedagogia | Graduação | 2006 - 2010

  • Escola Estadual Affonso Roquette

    | Ensino Médio (2o grau) | 2002 - 2005

  • Centro Educacional Municipal Coraci Meireles de Oliveira

    | Ensino Fundamental (1o grau) | 1994 - 2001
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(40.00% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
A CONSTRUÇÃO ESCOLAR DE ALUNOS- PROBLEMAS E SEUS PROCESSOS DE ESTIGMATIZAÇÃO 10.25767/SE.V32I1.32028 2023
MEMÓRIAS E TRAVESSIAS DO COMITÊ PERMANENTE DA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS DO CAp-UFRJ 2021
Um debate sobre avaliação e a inserção de saberes populares nos currículos das Ciências da Natureza 2018
O aluno-problema em questão 10.21680/1981-1802.2018v56n48ID15184 2018
Reflexões acerca da presença do adolescente de 15 e 18 anos na educação de jovens e adultos 2012
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
A Orientação Educacional que (Re)Existe 2023
'Não vi, não posso garantir, mas a mochila tava cheia de dinheiro!': aspectos da produção do aluno-problema em duas escolas da Baixada Fluminense. 2018
Práticas pedagógicas de recuperação escolar: uma reflexão necessária para o ensino técnico integrado ao ensino médio no CEFET-RJ campus Itaguaí 2017
As tecnologias da Informação e Comunicação no Âmbito Escolar 2014
Repensando a Educação em Durkheim: educar para si ou para os outros? 2013
O orientador Educacional como pesquisador participante: quando o campo de pesquisa torna-se local de trabalho 2013
Representações dos alunos pelos agentes escolares numa escola da Baixada Fluminense 2012
Reflexões acerca da presença do adolescente com idade entre 15 e 18 anos na educação de jovens e adultos 2012
Senhoras de escravos e opções de alforrias 2010
Publicações:
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