Kalyla Maroun

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Faculdade de Educação

Departamento:

Departamento de Didatica/FE

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:
  • Universidade Estadual de Campinas

    | Pós-Doutorado | 2020 - 2021
  • Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro

    Educação | Doutorado | 2009 - 2013
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Psicologia Social | Mestrado | 2006 - 2008
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Licenciatura Plena em Educação Física | Graduação | 2001 - 2005
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(21.05% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
'Uma Vitória Leva à OutraÂ-: práticas de letramento e empoderamento para meninas e jovens mulheres da Cidade de Deus 10.53660/1141.prw2673 2023
The social construction of a quilombola school: the experience of the Caveira community, RJ 2022
Corpo, educação e identidade em comunidades quilombolas 10.4013/edu.2021.251.29 2021
Representação dos licenciandos sobre estágio curricular supervisionado na licenciatura em Educação Física 10.5007/2175-8042.2021e76907 2021
Jongo e Educação Física escolar: tecendo caminhos para o (re) conhecimento de comunidades quilombolas no ensino básico 2019
Educação do corpo e relações étnico-raciais sob o olhar de professores 2018
Experiências de educação quilombola: as relações entre escola e comunidade 10.21879/faeeba2358-01942017v26n49p87-102 2017
Jongo e educação escolar quilombola: diálogos no campo do currículo 2016
Professores de Educação Física e a produção de saberes: em busca do fio da meada 2016
Ginástica Geral e Educação Física Escolar: uma possibilidade de intervenção pautada na diversidade cultural 2015
Inser- ção e permanência em programas de atividades físicas entre mulheres frequentadoras de academias femininas 2015
O processo de esportivização da capoeira no cenário contemporâneo 2015
A construção de uma identidade quilombola a partir da prática corporal/cultural do jongo 2014
Práticas educativas desenvolvidas pelo discente de Educação Física: o conteúdo lutas na escola 2014
Corpo: uma mercadoria na pós-modernidade 2008
Impactos ambientais positivos são possíveis nos esportes praticados em ambientes naturais? 2007
Imaginário social e educação física: um novo olhar sobre a cultura corporal de movimento 2007
O que representa a Educação Física para os futuros profissionais da área? 2006
Enduro a Pé: o esporte de aventura como aliado na adesão à prática de atividade física 2006
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
Em busca da singularidade: a construção de um currículo diferenciado em uma escola quilombola 2020
Educação escolar quilombola: um aprendizado em construção 2019
Educação do corpo e relações étnico-raciais na escola 2017
Educação do corpo, instituições escolares e relações étnico-raciais na escola 2017
EDUCAÇÃO DO CORPO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO PROGRAMA DOS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCAÇÃO PÚBLICA (CIEPS) DO RIO DE JANEIRO 2017
EDUCAÇÃO DO CORPO E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA ESCOLA 2017
Educação do corpo, currículo e instituições escolares 2016
A luta pela implementação de uma educação escolar quilombola: uma experiência no município de Angra dos Reis - RJ 2016
O programa de Educação Física no Centro Integrado de Educação Pública (1983/1987- 1991/1994) 2016
Trajetória da jovem blogueira: Bruna Vieira 'Depois dos Quinze' 2015
Educação escolar quilombola no Brasil: o anúncio de uma nova modalidade decolonial de educação 2014
Blogs, juventude feminina e corpo 2014
The quilombola schools and educational system: the announcement of a decolonized mode of education in Brazi 2014
Capoeira e formação étnico-racial: a extensão universitária como alternativa de implementação da lei federal 10.639/2003 2014
Ginástica Geral na formação inicial em Educação Física: questões metodológicas 2014
O corpo no jongo: espaço para a emergência de uma identidade quilombola 2013
Educação escolar quilombola: diálogos e interfaces entre experiências locais e uma nova modalidade de ensino 2013
Jongo e movimento quilombola: um caminho de formação e visibilidade política 2011
EDUCAÇÃO QUILOMBOLA EM DEBATE: A ESCOLA EM CAMPINHO DA INDEPENDÊNCIA (RJ) E A PROPOSTA DE UMA PEDAGOGIA QUILOMBOLA 2011
Jongo e educação em comunidades quilombolas: análise bibliográfica 2010
A ressignificação do jongo e sua relação com a educação em duas comunidades quilombolas do Rio de Janeiro: Bracuhy e Campinho da Independência 2010
O culto ao corpo na ambiência das academias de ginástica: um estudo etnográfico 2009
O corpo como suporte de signos 2008
Práticas Esportivas e Danos Ambientais 2007
Imaginário social e educação física: um novo olhar sobre a cultura corporal 2007
A cultura do consumo e o corpo como mercadoria 2007
O corpo na contemporaneidade: um símbolo tribal 2007
Nível de informação de discentes de educação física sobre Meio Abiente, Natureza e suas inter-relações com o esporte 2006
Alguns sentidos que norteiam as representações de educação física 2006
Maturação Biológica: Aplicação de conceitos no treinamento de voleibol feminino 2005
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