Andrea Fernandes Costa

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Fórum de Ciência e Cultura

Unidade:

Museu Nacional

Departamento:

Serviço de Assistência ao Ensino/MN

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGEdu | Doutorado | 2016 - 2021

  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Educação | Mestrado | 2007 - 2009

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    História | Graduação | 1999 - 2003
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(58.33% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
Memórias dos visitantes do Museu Nacional: lembranças que não se apagam 10.11606/1982-02672023v31e18 2023
Museus de ciência e seus visitantes no início do século XXI: estudo longitudinal da visitação espontânea de cinco instituições da cidade do Rio de Janeiro 10.1590/1982-02672021v30e3 2022
?NATUREZA NA PELE?: A IMPORTÂNCIA DAS NARRATIVAS EM UM CONTEXTO DE EDUCAÇÃO MUSEAL ONLINE E POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS 10.12957/redoc.2022.66020 2022
EDUCAÇÃO MUSEAL E A PANDEMIA DE COVID-19 10.12957/redoc.2022.70282 2022
Conhecer para contar: o público de museus de ciência do Rio de Janeiro 10.52192/1984-3917.2022v15n2p379-408 2022
Educação Museal Online na Pandemia: práticas, teoria e desafios 10.18316/mouseion.v0i42.10453 2022
Clube de jovens cientistas do Museu Nacional: trajetória, desafios e reflexões durante a pandemia de covid-19 10.36704/sulear.v1i12.6788 2022
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM MUSEUS DE CIÊNCIA: PERFIL E OPINIÃO DOS VISITANTES ESPONTÂNEOS 10.17564/2316-3801.2021v9n1p55-72 2021
Solon Leontsinis e a proposta de criação do serviço de exposições circulantes de empréstimo do Museu Nacional (1959). 10.3895/actio.v6n2.14290 2021
Licenciaturas e Formação de Educadores/as Museais em Debate: relatos da experiência de uma atividade interdisciplinar 10.9789/2317-7705.2021.v9i2.136-146 2021
Revisitando os Museus na Pandemia: sobre Educação Museal Online e Cibercultura. 2020
Educação museal no Brasil pré-seminário de 1958: a atuação precursora do Museu Nacional 2020
La educacíon museal en Brasil: de la práctica al concepto 2020
Educação Museal na Cibercultura: o uso de memes no projeto -Clube de Jovens Cientistas- da Seção de Assistência ao Ensino (SAE) do Museu Nacional/UFRJ 10.12957/periferia.2019.39617 2019
A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE EDUCADORES MUSEAIS: PROJETO EM CONSTRUÇÃO 10.12957/redoc.2019.44693 2019
Colaboração Museu Escola: a experiência do Clube de Jovens Cientistas do Museu Nacional 2019
Course -Girls with Science-: Potentials of Geology and Paleontology’s Popularization from a Gender Perspective 10.11137/2018_2_233_240 2018
Educação museal no Brasil: entre limites e potencialidades 2018
O museu vive, apesar de tudo. 2018
O acesso do público surdo ao Museu Nacional: avanços e desafios 10.20395/fb.v1i35 2017
The audience of a science museum and the concept of time 2015
O QUE PRECISA TER UM FUTURO PROFESSOR EM SEU CURSO DE FORMAÇÃO PARA VIR A SER UM PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO EM MUSEUS? 2010
Museus: limites e possibilidades na promoção de uma educação emancipatória 2009
O Público Jovem e a Semana de Astronomia do MAST 2006
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
Depois do incêndio, a pandemia: sobre (re)inventar a Educação Museal no Museu Nacional do Rio de Janeiro 2021
Clubes de ciências em museus como política pública para mitigação das desigualdades culturais no território carioca 2021
O MUSEU JÁ FOI PALÁCIO:QUANDO HISTÓRIA PÚBLICA E EDUCAÇÃO MUSEAL SE ENCONTRAM 2020
As portas se fecham, os museus não. 2019
O CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS DO MUSEU NACIONAL: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA COLABORAÇÃO COM A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (RJ) E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CULTURAL 2019
MUSEU E INCLUSÃO: CONSIDERAÇÕES ACERCA DA POLÍTICA DE GRATUIDADE DO MUSEU NACIONAL (2017-2018) 2018
O CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS DO MUSEU NACIONAL: CIÊNCIA NA QUINTA 2018
TÃO PERTO E TÃO LONGE DO MUSEU NACIONAL: O QUE DIZEM PROFESSORES QUE ATUAM EM SEU TERRITÓRIO SOBRE A VISITA AOS MUSEUS? 2017
CRIANÇAS NO MUSEU NACIONAL: AVALIANDO UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO CIENTÍFICA PARA MENINOS E MENINAS DE 5 A 7 ANOS 2017
Meninas com Ciência: popularização da ciência e gênero no Museu Nacional 2017
Descobrindo a Terra: formação continuada de profesores da educação básica em um Museu de História Natural 2017
Perfil-opinião de visitantes de cinco museus e centros de ciência do Rio de Janeiro 2017
PROJETO ESCOLA E MUSEU: UMA EXPERIÊNCIA COLABORATIVA ENTRE 7 MUSEUS E A SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO 2014
MUSEU NACIONAL, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIOCULTURAL: AÇÕES EDUCATIVAS VOLTADAS PARA O PÚBLICO DE VISITAÇÃO ESPONTÂNEA, ESTIMULADA E PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 2014
Levantamento de perfil, expectativas e opiniões dos educadores que promovem visitas ao Museu Nacional ? construindo a colaboração museu-escola. 2013
?MEDIADORES DO MUSEU NACIONAL E A POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA ? REFLETINDO SOBRE A MEDIAÇÃO HUMANA PARA ALÉM DAS SALAS DE EXPOSIÇÃO.? 2013
?A EXPERIÊNCIA DO BLOG DA SEÇÃO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO DO MUSEU NACIONAL NO ESTREITAMENTO DAS RELAÇÕES MUSEU-ESCOLA? 2013
CONHECENDO AS EXPECTATIVAS DOS PROFESSORES EM RELAÇÃO AOS MUSEUS PARA PROMOVER A COLABORAÇÃO MUSEU-ESCOLA 2012
Mediadores no Museu, no Parque e na Praia - o Museu Nacional e a Popularização da Ciência 2012
Mediando Museu Nacional e Escolas 2012
Guided School visits to the Astronomy Museum: how do pro-visit activities enhance students' experiences?. 2012
Time in Exhibition: Science and History of the Time Measurement in Brazil 2012
OS/AS VISITANTES DO MAST E O CONCEITO DE TEMPO: CONSTRUINDO ESTRATÉGIAS PARA A ABORDAGEM DO TEMPO NO MUSEU 2011
Mediação no Museu Nacional: uma Proposta de Ação Colaborativa entre Museu e Escola. 2011
Quem são e o que buscam os/as educadores/as que promovem visitas de seus grupos ao Museu Nacional 2011
Time in Exhibition: Understanding the Visitor´s Time Concept in a Museum of Science and Technology 2010
Explorando a aura dos objetos: a relevância dos objetos originais para a educação em museus de ciência 2009
Guided school visits to the Astronomy Museum in Brazil: new approaches 2009
O que precisa ter um futuro professor em seu curso de formação para vir a ser um profissional de educação em museus. 2009
Museu de Ciência: objetos do passado para a educação hoje 2009
PROFESSORES, VISITAS ORIENTADAS E MUSEU DE CIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO DA COLABORAÇÃO ENTRE MUSEU E ESCOLA 2009
"Quando crescer vou ser: analisando a desigualdade de gênero em uma seção da Ciência Hoje das Crianças" 2009
Different objects, different conceptions of education: The case of the instruments of the Museum of Astronomy and Related Sciences 2008
Instrumentos científicos em exposição: desafio para a mídia exposição e outras mídias 2007
Pensando a relação museu ? escola: o MAST e os professores 2007
TECENDO REDES: COLÉGIO PEDRO II E MAST POR UM MUNDO MELHOR 2007
Caminhos e Descaminhos do Sextante: da reserva técnica às mãos dos visitantes 2006
Sextante:3D em exposição 2006
Acervo do MAST: instrumentos científicos do passado para a educação em ciências hoje 2006
Objetos do Acervo do MAST: Possibilidades Educativas 2005
O Acervo do MAST: Possibilidade Educativa 2005
ARTE E MITOLOGIA: APRENDENDO A ASTRONOMIA DO SISTEMA SOLAR 2004
Memória local: histórias de vida no município de São Gonçalo 2003
Memória local: histórias de vida no município de São Gonçalo 2003
O Estudo das Visitas de Grupos Familiares ao MAST: a Construção do Conceito de Família 2003
O aprendizado não formal de ciências no contexto familiar durante uma visita ao Museu de Astronomia.(parte II) 2003
"Memória local: histórias de vida no município de São Gonçalo? 2002
O aprendizado não formal de ciências no contexto familiar durante uma visita ao Museu de Astronomia 2002
O Estudo do Processo de Transposição Museográfica em Quatro Exposições do Mast 2001
História de São Gonçalo: Memória e Identidade 2001
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