| Atividades artísticas e processos criativos: reflexões de uma experiência docente |
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2023 |
| Territorialidades juvenis em rede: uma proposta de extensão da Terapia Ocupacional com as Juventudes |
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2023 |
| Cultura e territorialidades juvenis na formação de terapeutas ocupacionais: relato de uma experiência de ensino |
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2023 |
| Projeto Juventude(s) em tempo de pandemia: Diálogos entre a arte e a cultura digital |
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2023 |
| A mobilidade urbana cotidiana de jovens moradores de favelas |
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2022 |
| Juventudes urbanas periféricas, arte-cultura e ocupações: impactos de um projeto de extensão no conjunto de favelas do Complexo do Alemão |
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2022 |
| A formação em terapia ocupacional no campo social nas Instituições de Ensino Superior do Brasil a partir da perspectiva docente |
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2022 |
| Juventude(S): intervenções urbanas de arte-cultura no território e Juventudes.com - Encontros e conexões em ações extensionistas possíveis? |
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2022 |
| A produção de podcasts no projeto Juventude(s): intervenções urbanas de arte-cultura no território. |
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2022 |
| O estado da arte da produção de conhecimento na pós-graduação sobre as juventudes, vulnerabilizações e violências |
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2022 |
| Contribuições da Terapia Ocupacional Social na Promoção do Direito à Cidade |
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2022 |
| Rodas de Conversa na formação em Terapia Ocupacional Social: Relato de uma experiência docente |
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2022 |
| Terapia Ocupacional Social e juventudes: Ações em um Centro de Referência da Assistência Social na região da Grande Vitória, ES |
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2022 |
| Juventude(s): intervenções urbanas de arte-cultura no território: possibilidades e desafios frente à pandemia do COVID-19 |
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2022 |
| Relato de experiência na pesquisa 'Formação em Terapia Ocupacional Social/no campo social: uma leitura a partir das Instituições de Ensino Superior Brasileiras' |
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2021 |
| A produção de conhecimento na pós-graduação brasileira: o que dizem as pesquisas sobre juventudes, vulnerabilidades e violências |
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2021 |
| Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Cultura: para onde vamos? |
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2021 |
| Formação em terapia ocupacional social/no campo social: uma leitura a partir das IES brasileiras |
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2021 |
| Juventudes e espaço público: Estado da arte na pós-graduação Stricto Sensu |
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2021 |
| Mobilidade urbana cotidiana, jovens moradores de favela e terapia ocupacional social |
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2021 |
| O que as pesquisas sobre as juventudes podem informar para a terapia ocupacional? |
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2021 |
| Terapia Ocupacional e Cidades: perspectivas emergentes para a produção de conhecimento |
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2021 |
| Estudos sobre cidades, território e espaço público na terapia ocupacional: construção do grupo de pesquisa ?NASRUAS? |
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2021 |
| A construção de um projeto de extensão junto às juventudes periféricas cariocas: A experiência do projeto Juventude(S) da UFRJ |
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2020 |
| Minha vida na pandemia: Narrativas de jovens moradores do Complexo do Alemão sobre os impactos da pandemia em seus cotidianos |
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2020 |
| JuventudeS.com: o que as pesquisas informam sobre juventudes, vulnerabilidades e violências? |
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2020 |
| A Terapia Ocupacional pode ajudar as cidades? |
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2020 |
| Grupo de Pesquisa 'Terapia Ocupacional e Cultura': estratégias de formação e produção de conhecimento |
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2019 |
| Circulação e Mobilidade Urbana e suas relações com a terapia ocupacional: reflexões teóricas |
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2019 |
| Juventude(s), vulnerabilidades e violência: o que as pesquisas informam sobre a temática e suas implicações para o campo social da terapia ocupacional |
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2019 |
| A formação em terapia ocupacional pelo projeto de extensão Juventude(s) |
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2019 |
| Consolidação da pauta da cultura na terapia ocupacional a partir da pós graduação em acessibilidade cultural |
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2019 |
| Um novo olhar para a mobilidade urbana: interface entre diferentes saberes |
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2019 |
| O mapeamento das ações de resistências: a cartografia do Complexo do Alemão |
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2019 |
| Discutindo o direito à cidade com arte: a construção da Cidade da Juventude no projeto 'Vamos pro rolê?' |
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2019 |
| O estado da arte da produção de conhecimento na pós-graduação sobre juventudes, vulnerabilizações e violências |
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2019 |
| Juventude(s), Vamos pro rolê? Encontro de projetos de extensão em intinerância no Complexo do Alemão |
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2019 |
| Vamos pro rolê? Juventude(s), mobilidade urbana e direito à cidade |
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2019 |
| Juventudes: interferências de arte-cultura numa escola do Rio de Janeiro |
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2019 |
| Terapia Ocupacional e Mobilidade urbana: as relações possíveis pela perspectiva dos profissionais |
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2019 |
| Experimentando e (re)existindo no projeto Juventude(s): intervenções urbanas de arte-cultura no território |
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2019 |
| Terapia Ocupacional e Acessibilidade Cultural: trabalhando para a construção de novas práticas |
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2018 |
| Mobilidade e Circulação Urbana como conceitos para a Terapia Ocupacional |
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2018 |
| Juventude(s), atividades e ações territoriais: Experiências de um projeto em Terapia Ocupacional Social |
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2018 |
| Um novo olhar para a mobilidade urbana: interfaces entre diferentes saberes |
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2018 |
| Terapia Ocupacional e acessibilidade cultural: trabalhando para a construção de novas práticas |
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2018 |
| O estado da arte sobre juventude(s), vulnerabilidades e violências: uma análise das produção de conhecimento nas áreas da saúde e das ciências humanas e sociais no período 2006-2016 |
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2017 |
| Projeto de Extensão: Juventude(s) - intervenções urbana de arte-cultura no território |
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2017 |
| Trabalho de articulação da rede para a juventude no Complexo do Alemão |
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2017 |
| Oficina de arte-cultura com jovens do Complexo do Alemão: relato de experiência |
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2017 |
| O que dizem as pesquisas sobre juventudes, vulnerabilidades e violências |
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2017 |
| Oficina de debate sobre a reforma do Ensino Médio: relato de experiência |
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2017 |
| A Jornada Científica de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso da UFRJ: Valorização da pesquisa no âmbito da Graduação |
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2016 |
| Articulações Interinstitucionais na formação em Terapia Ocupacional: Experiências no Rio de Janeiro |
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2016 |
| Os graduandos em Terapia Ocupacional e suas percepções sobre o trabalho com cidadania cultural |
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2016 |
| Direitos Humanos e Violência contra crianças e adolescentes: propostas de trabalho do Projeto 'Juventude(s): intervenções urbanas de arte-cultura na escola' |
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2016 |
| Reflexões sobre a formação de terapeutas ocupacionais para o trabalho no campo da cultura |
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2016 |
| Oficinas de arte e cultura com a(s) juventude(s): recursos de produção de sentidos, sentimentos e pertencimentos |
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2016 |
| Narrativas sensíveis de jovens: resgate da memória por meio da produção de arte-cultura |
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2016 |
| Produção de Evento como atividade extensionista: experiência do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ |
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2015 |
| Laboratório de Ensino, Estudos e Práticas sobre Políticas Públicas, Território e Sociedade: propostas de extensão para o curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal do Rio de Janeiro |
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2015 |
| Expresión y Tranformación: experiencias y prácticas de um proyecto de extensión de la Licenciatura em Terapia Ocupacional de la Universidad Federal de Rio de Janeiro ? UFRJ com personas mayores socialmente vulnerables |
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2015 |
| A experiência da organização da III Jornada de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso sob a ótica dos discentes |
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2015 |
| I Encontro de Estágio Curricular da Terapia Ocupacional da UFRJ |
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2015 |
| I Semana de Estudos da Terapia Ocupacional da UFRJ |
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2015 |
| Percepção dos Participantes da III Jornada Científica de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso da Terapia Ocupacional |
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2015 |
| A importância do Estágio Supervisionado no processo de formação |
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2015 |
| Perfil e análise dos participantes das Jornadas Científicas de Avaliação dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Terapia Ocupacional |
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2015 |
| Juventude e Terapia Ocupacional na Interface com a Arte-cultura |
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2015 |
| Laboratório de Ensino, Estudos e Práticas sobre Políticas públicas, Território e Sociedade do Departamento de Terapia Ocupacional da UFRJ: Propostas para a formação acadêmica |
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2015 |
| Reflexões sobre o papel da monitoria na disciplina Terapia Ocupacional Social: importânicia na formação profissional |
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2015 |
| Terapia Ocupacional na atuação com crianças hospitalizadas: uma revisão de literatura |
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2015 |
| Implantação do Serviço de Terapia Ocupacional em um Hospital Pediátrico Universitário: Relato de experiência. |
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2013 |
| A Atenção às Tentativas de Suicídio em Idosos pela Perspectiva dos Profissionais dos CAPS: Pesquisa Qualitativa em Saúde Pública |
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2012 |
| A formação em Saúde Mental através da Residência Multiprofissional: A experiência no Instituto Municipal Philippe Pinel |
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2012 |
| A experiência da Residência Multiprofissional em Saúde Mental: A importância de diferentes saberes na formação do Terapeuta Ocupacional |
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2011 |
| O Atendimento ambulatorial em Terapia Ocupacional em Saúde Mental: Relato de Caso Clínico |
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2011 |
| Violência e Saúde Mental: As influências do território no trabalho em um CAPS III na cidade do Rio de Janeiro |
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2011 |
| Juventude(s): Vamos pro rolê? |
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2010 |
| Entre Calorias e Vivências: as possibilidades de uma oficina de culinária |
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2009 |
| Relato de Experiência: O Estágio em um CAPS III ? Importância na Formação do Terapeuta Ocupacional |
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2008 |
| Juventude pobre, violência e cidadania |
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2007 |
