José Alberto Salgado e Silva

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Letras e Artes

Unidade:

Escola de Música

Departamento:

Departamento de Musicologia e Educação Musical/EM

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:
  • Universidade de Aveiro

    | Pós-Doutorado | 2015 - 2015
  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Música | Doutorado | 2001 - 2005
  • University Of London Institute Of Education

    Master Of Arts In Music Education | Mestrado | 1999 - 2000
  • Berklee College Of Music

    Arranjo | Graduação | 1985 - 1988
  • Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

    Licenciatura em Educação Artística - Música | Graduação | 1978 - 1998
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

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Titulo DOI Ano
Publicação do artigo Observando o trabalho musical e sua sustentação em uma banda filarmônica portuguesa 2023
Publicação do artigo 'Refletindo sobre a prática de conjuntos musicais no currículo universitário', vinculado ao projeto de pesquisa 'Práticas de interlocução e registro etnográfico sobre o trabalho com música', na vertente de análises do trabalho em docência de Música. 2018
Publicação do artigo 'Questões de método e interlocução em pesquisas com práticas de música' na revista online El Oido Pensante (Argentina) 2014
Publicação do artigo 'Refletindo sobre a interlocução em pesquisas com música', vinculado à pesquisa 'Trabalhar com música - um estudo etnográfico', na revita Debates (PPGM-UNIRIO) 2014
Publicação do artigo 'Notas sobre Descrição, Diálogo e Etnografia', no periódico online Música e Cultura (ABET) 2012
Musical Knowledge, Transmission, and Worldviews: Ethnomusicological Perspectives from Rio de Janeiro, Brazil 2011
Convivência em Conjuntos de Música - notas para a análise de valores no trabalho de uma orquestra 2010
Variações sobre o tema da gafieira: um conjunto na Lapa carioca 2005
Entrevista com Keith Swanwick 2004
Observações sobre uma orquestra 2003
Uma investigação inicial sobre questões da vida universitária entre estudantes de música 2002
A composição como prática regular em cursos de música 2001
Eventos:

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Titulo DOI Ano
Conjuntos musicais e sua sustentação?um levantamento sobre o trabalho autônomo em grupos de música na cidade do Rio de Janeiro (2016-2020), trabalho vinculado ao projeto de pesquisa Práticas de interlocução e registro etnográfico sobre o trabalho com música. 2020
O trabalho musical como temática ? um panorama de pesquisas recentes no Brasil, vinculado ao projeto de pesquisa 'Práticas de interlocução e registro etnográfico sobre o trabalho com música' (PPGM-UFRJ, PPGM-UNIRIO). 2019
'A composição como trabalho semi-oculto e sua revelação em pesquisas acadêmicas', vinculado ao projeto de pesquisa Práticas de interlocução e registro etnográfico sobre o trabalho com música (PPGM-UFRJ, PPGM-UNIRIO) 2019
'Construção de repertórios por estudantes de Licenciatura em Música - reflexões sobre uma atividade universitária' 2016
Ação musical, utopia e micropolítica em performance - um diálogo sobre atuações e projetos no Rio de Janeiro contemporâneo 2015
Publicação do relatório 'Sustentação da comunicação e divulgação científicas como bens públicos' nos Anais do VI ENABET 2013
Praticas de criacao e pesquisa em musica durante a formacao docente - analise de uma experiencia de curso 2011
Algumas reflexões sobre juventudes, escola, música e vulnerabilidade social na zona leste de Londrina 2010
A metodologia da pesquisa-ação em práticas de composição no ensino de música 2008
Procedimentos didáticos em educação musical com práticas de composição 2008
A noção de "conteúdo" no ensino de música - anotações sobre reflexões de professores 2007
Uma análise das perspectivas de estudantes sobre o estudo de música na universidade 2006
Music, campus and workplace as 'home?: Fieldwork among musicians-students in Rio de Janeiro 2004
Constructing the Musical Profession - An Ethnography Among Music Students in Higher Education 2004
Licenciatura em Música e práticas de atuação musical: uma perspectiva de diálogo e investigação para a formação universitária 2002
Uma reflexão sobre práticas musicais e etnomusicologia na universidade 2002
Experiencing music in a new context: field notes and reflections on the work of a young Brazilian orchestra 2002
A experiência da diversidade musical e estética: um parâmetro para a educação musical contemporânea 2001
Uma Proposta Curricular para a Prática da Composição em Cursos de Música 2000
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