Lalita Kraus

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Ciências Jurídicas e Econômicas

Unidade:

Instituto de Pesquisa e Planejamento Urbano e Regional

Departamento:

Programa de Planejamento Urbano Regional/IPPUR

ORCID:

https://orcid.org/0000-0003-2888-9457


Formação:
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Planejamento Urbano e Regional | Doutorado | 2013 - 2016
  • University College of London

    Administração e planejamento para o desenvolviment | Mestrado | 2009 - 2010
  • Universita' degli Studi di Parma

    Desenvolvimento local e mercados internacionais | Mestrado | 2005 - 2008
  • Università di Bologna

    Administração e Marketing | Graduação | 2002 - 2005
Laboratórios:
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Titulo DOI Ano
APROPRIAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O PLANEJAMENTO INSURGENTE: TRANSGRESSÃO E LUTA NA PEDRA DE XANGÔ - SALVADOR/BA 2023
CONHECIMENTO E GERENCIAMENTO DA CIDADE NO URBANISMO MOVIDO A DADOS 2023
CONTRA O FETICHE TECNOLÓGICO: REPENSAR O PLANEJAR NO CONTEXTO DAS CIDADES INTELIGENTES 2022
O poder técnico-informacional do Whatsapp em tempos de covid-19 2021
O samba como possibilidade descolonizadora da filosofia 2018
Institucionalidade política em rede: A Rede de Educação do Semiárido Brasileiro 2017
Institucionalidade política em rede: A Rede de Educação do Semiárido Brasileiro 2017
Palmas (Brazil) yesterday and today: from segregated neighborhoods to recent housing production 2016
Redes de conhecimento 2015
Trilhando os caminhos da convivência: educação contextualizada e desenvolvimento no Semiárido brasileiro. 2015
Rede, território e políticas públicas: novos paradigmas políticos 2015
O projeto político-pedagógico da convivência com o Semiárido brasileiro: a Rede de Educação do Semiárido Brasileiro. 2015
O Devir-Político Dos Corpos Da Multidão: A Rede De Educação Do Semiárido Brasileiro 2014
Redes de convivência e desenvolvimento regional no Nordeste brasileiro 2014
EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA E DESCONSTRUÇÃO NO SEMIÁRIDO BRASILEIRO 2014
Rede e tecnologia: vita cotidiana e ação política 2014
Rede e tecnologia: vida cotidiana e ação política 2014
Por uma educação contra-hegemônica e contextualizada 2013
Por uma educação contra-hegemônica e contextualizada 2013
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