Marilia Santanna Villar

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Letras e Artes

Unidade:

Faculdade de Letras

Departamento:

Departamento de Letras Neo-Latinas/FL

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    | Pós-Doutorado | 2005 - 2006
  • Université Catholique de Louvain

    Filosofia e Letras | Doutorado | 1998 - 2003
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras Neolatinas | Mestrado | 1995 - 1998
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras (Português-Grego) (Bacharelado) | Graduação | 1994 - 1996
  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Letras (Inglês - Complementação Pedagógica) | Graduação | 1994 - 1994
  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras (Português-Francês) (Licenciat. e Bachar.) | Graduação | 1990 - 1993
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(14.29% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
Simbolismo e Sinestesia em Les Aveugles de Maurice Maeterlinck 2017
ARQUIVOS DA MEMÓRIA – OU SEU DIÁRIO EM BOAS MÃOS 10.1590/1517-106X/183-501 2016
O teatro do silêncio: Maeterlinck e a identidade de um novo trágico 2015
Formando professores: sala de aula e orientação dos monitores no Projeto CLAC 2015
Estudo comparativo entre os métodos Alter Ego 2 e Alter Ego 2 + e seu uso nos cursos de Língua Francesa do CLAC / UFRJ 2015
« Marie de Vivier et L?Homme Pointu : vivre la fiction » 2006
Les derniers jours de Charles Baudelaire: o mal do poeta 1997
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
A museificação do sujeito na autoficção: visitando as obras de Doubrovsky e Baillon 2015
'Idiomas sem Fronteiras na internacionalização da universidade: o papel da língua francesa'. 2015
Jeux intratextuels: André Baillon et la pluralité de ses personnages 2013
A dimensão autobiográfica na Grécia Clássica ou buscando uma identidade imortal 2007
Le matériel authentique en salle de classe: motivation et participation 2007
O TEATRO DO SILÊNCIO: MAETERLINCK E A IDENTIDADE DE UM NOVO TRÁGICO 2006
Literatura em salas de aula de FLE: que textos escolher e que abordagem privilegiar? 2006
I Simpósio de Letras Neolatinas 2005
França e Bélgica em um diálogo simbolista 2005
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