Pedro Paulo Garcia Ferreira Catharina

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Letras e Artes

Unidade:

Faculdade de Letras

Departamento:

Departamento de Letras Neo-Latinas/FL

Linkedin:

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ORCID:

https://orcid.org/0000-0002-8104-1773

Formação:

  • IEL - Instituto de Estudos da Linguagem - UNICAMP

    | Pós-Doutorado | 2012 - 2013

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras Neolatinas | Doutorado | 1997 - 2001

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Letras Neolatinas | Mestrado | 1992 - 1995

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Licenciatura em Português Francês | Graduação | 1991 - 1992

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Sintaxe Trad. e Prod. de Textos em Língua Francesa | Especialização | 1990 - 1991

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Rever e ensinar a literatura | Aperfeiçoamento | 1990 - 1990

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Bacharelado em Português Francês | Graduação | 1986 - 1990
Laboratórios:
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Nuvens de Palavras:
Artigos:
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Eventos:

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Titulo DOI Ano
Naturalismo e interdiscurso pictórico em Camille Lemonnier. 2017
L'Assommoir e Germinal, de Émile Zola, na imprensa brasileira. 2017
Naturalismo e pintura em 'Les deux consciences', de Camille Lemonnier 2016
Célébrité des écrivains et popularisation de la littérature naturaliste française au Brésil / Celebrity writers and the popularization of French naturalist literature in Brazil 2016
O naturalismo literário França-Brasil 2011
Livros, quadros e crítica na constituição de um campo autônomo para a arte 2010
As muitas faces do dândi 2005
Description picturale et texte littéraire 2005
Naturalismo e Estética, configurações da modernidade 2005
Contribuição da obra de Pierre Bourdieu para a pesquisa literária 2003
Literatura e sociologia: a obra de Pierre Bourdier e os saberes impuros 2003
Habilidade de leitura nas provas do Vestibular 2003
Culture littéraire et enseignement de FLE 2003
À rebours, tribos e gêneros 2002
"À rebours", tribos e gêneros 2002
Culture littéraire et enseignement de FLE 2001
Le texte littéraaire: aide ou obstacle à l´enseignement /apprentissage du FLE? 2000
Descrição e descrição pictural em À rebours, romance de J.-K. Huysmans 1999
A Biblioteca de Floressas des Esseintes 1999
Baudelaire, Huysmans e João do Rio: a literatura às avessas 1998
Clichê baudelairiano: a vulgarização da literatura no discurso publicitário francês 1997
Le texte littéraire dans l´enseignement / Apprentissage du FLE 1995
L´enseignement du Français à l´école publique et la formation du professeur 1991
Os perfis dos estudantes de Francês na escola pública, no curso particular e na Universidade 1990
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