Carolina Magalhães de Pinho Ferreira

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Ciências da Saúde

Unidade:

Faculdade de Medicina

Departamento:

Departamento de Fonoaudiologia/FM

Instituto Nacional de Educação de Surdos
EDUCAÇÃO DE SURDOS: UMA PERSPECTIVA BILÍNGUE EM CONSTRUÇÃO | Especialização | 2013 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Doutorado - Letras | Doutorado | 2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Letras | Mestrado | 2006 - 2008

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AvaliaÃ§Ã£o em LÃngua Brasileira de Sinais no contexto da Fonoaudiologia bilÃngue em uma clÃnica escola: estudo de caso	10.33448/rsd-v11i16.37700	2022
Development of a grading instrument of functioning for Brazilian citizens: Brazilian Functioning Index - IF-Br	10.5935/0104-7795.20130028	2013

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?Compreendendo padrões interacionais e comunicativos entre famílias ouvintes e crianças surdas no grupo de pais da UFRJ?		2010
A co-construção de narrativas de crianças surdas mediadas pela fonoaudióloga		2007
A CONSTRUÇÃO DE NARRATIVAS DE CRIANÇAS SURDAS EM SEGUNDA LÍNGUA: REFLETINDO O ATENDIMENTO FONOAUDIOLÓGICO SOB A PERSPECTIVA SÓCIO-HISTÓRICA		2008
A mediatização do fonoaudiólogo em Grupo de pais de surdos na UFRJ enquanto prática híbrida de saúde e educação		2011
A modalidade visuo-espacial da linguagem como conteúdo transversal na formação em fonoaudiologia.		2024
Discursos sobre a educação e inclusão de surdos no Brasil: entre políticas públicas e práticas profissionais.		2017
Narrativas de mães de surdos no Grupo de pais da UFRJ: os padrões interacionais das famílias e as intervenções da mediadora		2010
Projeto Ler a TV em L2: uma opção educacional para a comunidade surda.		2005
Práticas híbridas em saúde e educação: A co-construção de narrativas por adolescentes surdos através do role-playing game como prática híbrida na saúde e educação		2011

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