Erica Schlude Wels
Instituição:
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro:
Centro de Letras e Artes
Unidade:
Faculdade de Letras
Departamento:
Departamento de Letras Anglo-Germânicas/FL
Formação:
-
Universität Wien
| Pós-Doutorado | 2021 - 2021
-
Formação Freudiana
Formação em Psicanálise | Especialização | 2013 - Agora
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Letras - Portugues/Alemao | Graduação | 2004 - 2010
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Letras (Letras Vernáculas) | Doutorado | 2001 - 2004
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Letras (Letras Vernáculas) | Mestrado | 1995 - 1999
-
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Comunicacao Social | Graduação | 1990 - 1994
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:
(36.84% artigos com DOI)
| Titulo | DOI | Ano |
|---|---|---|
| Gêneros em guerra: crítica feminista em Die Liebhaberinnen, de Elfriede Jelinek | 2021 | |
| Transgressões na experiência da maternidade em Com Armas Sonolentas uma linhagem matrilinear marcada pelo trauma e pela alienação | 2021 | |
| As Muitas Faces do Exílio de um -Judeu Sem Deus-: A Herança Paterna de Sigmund Freud | 10.11606/1982-88372444296 | 2021 |
| Sob uma visão feminista: os discursos acerca da mulher na adaptação fílmica Madame Bovary, por Sophie Barthes | 2021 | |
| ?Quarenta em quarentena?: (sobre)vivências em tempos pandêmicos | 10.4025/actascilangcult.v43i2.58479 | 2021 |
| Sexualidades ?invertidas? e transgressoras: Bom-Crioulo e o determinismo no naturalismo brasileiro | 10.5433/1678-2054.2021v40p127 | 2021 |
| 'Daquele filho vinha-lhe todo o bem e todo o mal': o ideal de abnegação materna em A Caolha | 2020 | |
| Contornos da figura feminina na obra de Gustav Klimt: o mito desnudado | 2019 | |
| Arthur Schnitzler, o duplo de Freud, e o conceito de histeria em Senhorita Else e Crônica de uma vida de mulher | 10.12957/palimpsesto.2018.38358 | 2018 |
| O prazer pela dor, a dor pelo prazer: sadomasoquismo e perversão em A pianista | 10.5935/1980-6914/letras.v20n3p146-152 | 2018 |
| Eros e Thanatos em -Tempos Sombrios-: aspectos da teoria pulsional em diálogo com Stefan Zweig e Hannah Arendt | 10.13102/cl.v18i1.1630 | 2017 |
| Aprender a aprender, aprender a ensinar: algumas reflexões para o professor de línguas estrangeiras à luz de Paulo Freire | 2016 | |
| Literatura como fetiche | 2016 | |
| A Salvação pela escrita: algumas páginas sobre a importância da Literatura na constituição do sujeito e do cidadão crítico | 2016 | |
| A ?Valsa da Dor?: dominação masculina e descontrole em ?Valsa Negra?, de Patrícia Melo | 2016 | |
| Entre a Transmissão e a Transferência: implicações éticas, pedagógicas e psicanalíticas da relação mestre-aprendiz no processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras | 10.1590/1982-88371681835 | 2015 |
| A sombra das vossas asas: o corpo como rascunho e projeto de si | 2015 | |
| Berlim-Babel: uma leitura simbólica de Berlim Alexanderplatz, de Alfred Döblin | 2008 | |
| O olhar visionário e conservador de Júlia Lopes de Almeida | 2002 |
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