José Antonio Gameiro Salles

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Tecnologia

Unidade:

Escola Politécnica

Departamento:

Seção de Atividades Gerenciais Poli/CT

ORCID:

não disponível no Lattes


Formação:

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Tecnologias da Informação Aplicadas à Educação | Especialização | 2012 - 2014

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Informática | Mestrado | 1999 - 2002

  • UFRJ/COPPE

    ASIT - Advanced School of Internet Tecnology | Especialização | 1998 - 1999

  • Universidade do Estado do Rio de Janeiro

    Computação Gráfica e Multimídia | Especialização | 1997 - 1998

  • Faculdades Integradas Anglo-Amecicano

    Processamento de Dados | Graduação | 1989 - 1995
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:

(0.00% artigos com DOI)

Titulo DOI Ano
A importância do desenvolvimento de ambientes de inovação dentro das organizações 2005
A Importância do Desenvolvimento de Ambientes de Inovação dentro das Organizações: Principais Desafios 2004
Inovação : Os desafios por tras do Planejamento Estrategico 2004
Projeto, implementação e Avaliação de um espaço Virtual para Apoiar disciplinas na área de informatica 2004
O PAPEL TRANSFORMADOR DA UNIVERSIDADE PRIVADA NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL: As possibilidades de inclusão e suas estratégias de desenvolvimento 2003
Eventos:

(0.00% eventos com DOI)

Titulo DOI Ano
monografias.poli, desenvolvimento de um repositório digital para facilitar os acessos aos trabalhos de conclusão de curso da Poli UFRJ 2020
Softwares livres e gratuitos, tecnologias educacionais no apoio às aulas remotas da Poli UFRJ 2020
Agilizando o processamento de requisições de alunos com o SisReq - Sistema de Requisições 2019
Laboratório Virtual de Hardware umaalternativa para a realização de atividades práticas por alunos de informática 2007
SoftColet - Software de apoio à reciclagem e à Coleta Seletiva 2007
Necessidades para o desenvolvimento de uma interface adequada para resultados de ensino-aprendizagem bem sucedidos. 2006
Desenvolvendo habilidades e contruindo competências no ambiente virtual Cybernautas 2005
Projeto, Implementação e Avaliação de um Espaço Virtual para Apoiar a Disciplina Introdução às Redes 2004
Projeto, Implementação e Avaliação de um Espaço Virtual para Apoiar a Disciplina Introdução às Redes 2004
Cybernautas: ambiente virtual para interação entre alunos de informática na Web 2004
Projeto e implementação de um Espaço Virtual para disciplina da área da informática 2004
OPC - Organizador Pessoal do Conhecimento: Resultados da apreciação desta ferramenta Web por professores 2002
Seminário de Educação a Distância na Área da Saúde: Uma Experiência de Educação Online 2001
OPC - Organizador Pessoal do Conhecimento, Criação de uma Ferramenta de Apoio a Aprendizagem Colaborativa em um Ambiente Virtual de Tecnologia Educacional para Professores. 2001
A Teoria da Atividade como Abordagem Pedagógica para o Desenvolvimento e Análise de um Ambiente Virtual de Aprendizagem 2001
Introdução à Educação a Distância em um contexto de aprendizagem aberta e flexível:análise do desenvolvimento de uma disciplina de pós-graduação 2001
Uma Ferramenta de Apoio à (re)Construção e (re)Utilização de Conhecimentos Pessoais, Usada por Professores, na Internet - OPC : Organizador Pessoal do Conhecimento. 2001
Criação de uma Ferramenta de Organização Pessoal em um Ambiente Construtivista de Aprendizagem a Distância 2001
OPC ? Organizador Pessoal do Conhecimento, uma ferramenta de apoio à (re)construção e (re)utilização de conhecimentos pessoais, utilizada por professores, na Internet. 2001
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