Lucas Barroso Rego
Linkedin:
https://www.linkedin.com/in/lucasbarrosorego/
Google Scholar:
https://scholar.google.com.br/citations?user=YPGcRL0AAAAJ&hl=pt-BR
ORCID:
https://orcid.org/0000-0003-1853-3289
Formação:
-
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Pedagogia | Graduação | 2024 -
-
Universidade Federal do Piauí
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o mundo do trabalho | Especialização | 2024 - 2024
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
História Social | Mestrado | 2024 -
-
Ministério da Educação
Educação e Tecnologia | Aperfeiçoamento | 2023 - 2023
-
Ministério da Educação
Bem-Estar no Contexto Escolar | Aperfeiçoamento | 2023 - 2023
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Bacharelado em História | Graduação | 2020 -
-
Universidade Cândido Mendes
Licenciatura em História | Graduação | 2020 - 2023
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:
Nenhum artigo cadastrado
Eventos:
(9.52% eventos com DOI)
| Titulo | DOI | Ano |
|---|---|---|
| Entre a cruz e a resistência; a trajetória de Conrad Detrez no Brasil (1962-1967) | 2024 | |
| Universidade, repressão e resistência: a trajetória de docentes cassados pela UFRJ durante a ditadura civil-militar (1964-1985) | 2024 | |
| O intelectual, o militante e o homossexual: como o Brasil dos anos 1960 moldou a nova vida de Conrad Detrez (1937-1985)? | 10.22350/9786585958226 | 2024 |
| Pandemia, universidade e sociedade: um olhar sobre a Extensão Universitária a partir de um curso de extensão | 2024 | |
| Os Centros Clandestinos de Detenção na ditadura militar argentina (1976-1983): o testemunho como motor de política de memória na Argentina | 2023 | |
| Universidade e Ditadura: a trajetória dos docentes cassados pela UFRJ (1964-1985) | 2023 | |
| Educação e cuidado em tempos de pandemia: um estudo de caso na Extensão Universitária | 2023 | |
| Unindo pontes e conectando conversas: o evento de extensão 'Conexões em Conversa' | 2022 | |
| 'Qualificação para o Cuidado de Crianças e Adolescentes': resistência e educação popular em tempos de pandemia | 2022 | |
| Agroecologia, cidadania e defesa da terra: projeto 'Centro de Cidadania da Praia Vermelha' e a potência da extensão no universo virtual | 2022 | |
| Dificuldades enfrentadas durante o ensino remoto em tempos de Covid-19 | 2022 | |
| Os lenços das Madres e Abuelas de Plaza de Mayo como monumentos do ausente | 2022 | |
| Repressão e mobilização: um estudo de caso de uma greve ocorrida durante o Estado Novo | 2022 | |
| As pós-ditaduras na América Latina de hoje: os mitos historiográficos em torno dos passados autoritários | 2022 | |
| Diálogo sobre bullying: relato de experiência de uma roda de conversa | 2022 | |
| 'Qualificação para o Cuidado de Crianças e Adolescentes': educação popular e partilha de saberes em tempos de pandemia | 2022 | |
| Ações das Madres e Abuelas de Plaza de Mayo e o resgate da história como mestra da vida | 10.9771/rhufba.v10i2.52430 | 2022 |
| Futebol, Política e Repressão: a Argentina durante e após a Copa do Mundo de 1978 | 2022 | |
| História da Educação do Campo: uma visão histórica e jurídica | 2021 | |
| (Res)significando a distância: uma reflexão sobre o potencial das ações de assessoria desenvolvidas no âmbito do projeto 'Centro de Cidadania da Praia Vermelha' | 2021 | |
| Centro de Cidadania da Praia Vermelha: nuevas estrategias para seguir (re)pensando la extensión universitaria en tiempos de pandemia | 2021 |