Franco Gomes Biondo

Instituição:

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Centro:

Centro de Filosofia e Ciências Humanas

Unidade:

Colégio de Aplicação

Departamento:

Departamento de 1oe 2o Graus do Colégio de Aplicação

ORCID:

https://orcid.org/0000-0003-1946-5345


Formação:

  • Universidade Federal Fluminense

    Biologia Marinha | Doutorado | 2022 -

  • Colégio Pedro II

    Ensino de Ciências e Biologia | Especialização | 2020 - 2022

  • Universidade Federal Fluminense

    Educação | Mestrado | 2018 - 2019

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Ciências Biológicas - Biologia Marinha | Graduação | 2017 - 2020

  • Universidade Federal do Rio de Janeiro

    Licenciatura em Ciências Biológicas | Graduação | 2011 - 2016

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

    Biotecnologia | Ensino Profissional de nível técnico | 2006 - 2010
Laboratórios:
Nenhum laboratório cadastrado
Nuvens de Palavras:
Artigos:
Nenhum artigo cadastrado
Eventos:

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Titulo DOI Ano
As Ciências do Mar e a Educação Ambiental nas exposições do Aquário Marinho do Rio de Janeiro 2021
As Ciências do Mar e a Educação Ambiental nas exposições do Aquário Marinho do Rio de Janeiro 2021
Currículo narrativo em um horizonte sem currículos nacionais 2021
Visitas escolares ao Aquário Marinho do Rio de Janeiro: diálogos com as finalidades da disciplina escolar Ciências 2021
A separação dos resíduos para a coleta seletiva contextualizada em uma perspectiva social: relato de experiência no Ensino Médio 2019
Da replicação do DNA à tradução de proteínas: modelos didáticos para auxiliar professores e estudantes no ensino de Biologia Molecular 2019
A educação ambiental no AquaRio: discursos e diálogos com a disciplina escolar Ciências 2018
A inserção curricular de discussões socioambientais nos cursos de Bacharelado em Biologia Marinha de duas universidades públicas: uma investigação preliminar 2018
As visitas escolares guiadas ao Aquário Marinho do Rio de Janeiro: lócus de produção curricular na relação museu-escola 2018
Aspectos socioambientais nos currículos dos cursos de Biologia Marinha da Região Metropolitana do Rio de Janeiro: uma análise investigativa 2017
Contextualizando a osmorregulação em diferentes seres vivos no ensino de Biologia Celular: relato de experiência 2017
Uma experiência de júri simulado no estágio supervisionado: problematizando o uso de anabolizantes através da argumentação no Ensino de Biologia 2017
Combinando estratégias pedagógicas no ensino de microbiologia: relato de uma atividade didática no Ensino Fundamental durante o estágio docente 2017
Educação Ambiental crítica no Ensino Fundamental: relato de experiência em um contexto de Prática de Ensino em Ciências Biológicas 2017
Formação inicial de professores no grupo ConPAS: pesquisa e extensão em uma turma de aceleração do município do Rio de Janeiro 2016
Problematizando a busca por um padrão de beleza através da argumentação no Ensino de Biologia: uma experiência de formação inicial no estágio docente 2016
Rodas de conversas: das construções narrativas às experiências compartilhadas 2016
'Ciência nas Férias': Práticas Educativas em Botânica Propostas Pelo PIBID-Biologia da UFRJ no Complexo da Maré, RJ 2013
Avaliação da citotoxicidade de extratos de Piptadenia gonoacantha (Mart.) Macbr. utilizando o bioensaio com Artemia salina L. 2011
Estabelecimento da cultura de calos de Piptadenia gonoacantha (Mart.) Macbr. 2011
Condições Higiênico-Sanitárias dos Sanitários de uma Escola de Ensino Técnico no Estado do Rio de janeiro 2008
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