Laboratório da Palavra

O Laboratório da Palavra/PACC tem se dedicado desde 2016 a pensar em como o sistema literário está reagindo às novas tecnologias, a novos leitores e produtores de literatura, e como tal problema tem sido tratado em relação ao ensino em creches, es-colas da rede pública (fundamental, médio e técnico), bem como na própria universidade. Este laboratório tem se desenvolvido em busca da expansão de suas ações para outras instituições, servindo como um projeto-modelo de entrelaçamento entre teoria e práticas criativas, que não são abordadas pela maior parte dos currículos das faculdades de Letras das universidades públicas. Sua intenção, portanto, é con-templar demandas que vêm surgindo no ensino em função das transformações radicais decorrentes da consolidação da internet como meio de comunicação global, em que a possibilidade de se conquistar autonomia e realizar projetos de baixo-custo se tornam absolutamente viáveis, podendo ainda favorecer o lugar de alunos e professores das diversas esferas do ensino como produtores de conteúdos, mediante um processo con-tínuo de reflexão sobre o fazer e as questões que as práticas de criação mobilizam.

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